中国特色社会主义进入新时代，推崇和倡导的是“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观”。大学生作为国家青年一代的主体，是社会主义建设者和可靠接班人，是国家和民族的希望。随着廉洁意识培育纳入反腐倡廉体系、国民教育体系，不仅得到党和国家的高度重视，同时也已成为人们的共识。大学生廉洁意识的培育，从国家长远发展角度来看，是忧患于先，源头防范；从现实来看，在社会不良风气影响下，大学生群体中呈现“模拟腐败”现象、缺乏艰苦奋斗精神、生活奢侈浪费以及考试、学术诚信等不廉洁行为，更加凸显培育的紧迫感和重要性。因此，本文在已有研究基础上，以当前大学生廉洁意识及其培育面临的问题为导向，通过实证调查研究方法找出问题并分析原因，继而为加强和改进培育工作提供参考与借鉴。具体研究内容如下：
　　论文第一章是绪论部分，主要研究选题的背景与意义、新时代大学生廉洁意识培育的文献研究综述，通过梳理关于本问题理论研究后，指出本文的研究方向与创新之处，为本文写作奠定理论研究基础。
　　论文第二章对新时代大学生廉洁意识培育相关概念进行界定，并梳理归纳马克思、恩格斯的廉洁思想、中华传统文化中的廉洁思想、中国共产党不同时期廉洁重要论述以及西方文化中的廉洁思想。
　　论文第三章是阐释大学生廉洁意识培育的主要内容，以2007年教育部《关于在大中小学开展廉洁教育工作的意见》关于廉洁教育内容、实证研究结果分析及新时代反腐倡廉最新成果、大学生身心发展特点等为参照，将大学生廉洁意识培育主要内容划分为理想信念教育、廉洁美德教育、廉洁法制教育和廉洁文化教育。
　　论文第四章为实证研究，主要以调查问卷形式来调查、发现新时代大学生廉洁意识培育存在的问题，并从自身、家庭、学校和社会层面找出问题的成因。
　　论文第五章针对调研中发现的问题，结合实际情况，从大学生自身、家庭、学校和社会的角度，从大学生的廉洁自律、家庭培育方式、学校培育体系以及社会廉洁文化的构建等层面探索新时代大学生廉洁意识培育的路径。