二十世纪二十年代，中国刚刚发生了五四新文化运动，这场运动影响了中国社会文化的变迁，进而影响到中学生的文学、艺术、道德，审美观念的变更。 《学生杂志》作为一本面向中等学校学生的杂志，在20年代是非常有影响力的。但是从目前资料来看，对该杂志的研究是十分有限和零散的。学术界对《学生杂志》的研究一般是从杂志出版发行的角度进行分析，个别论文是从其主要编辑杨贤江独特的教育思想入手，对他提出的“全人生指导”等教育思想进行考察。对该杂志倡导的现代美育及文艺教育的研究目前还属于空白，本论文通过对《学生杂志》进行细致地史料分析，考察了20年代中学生新的文学、艺术素养的形成及新的人生观、价值观的确立。通过与新文化运动前的传统教育进行对比，考察了20年代中学生现代美育与文艺教育知识体系的构成。对传统文化的扬弃，对西方文化思想的引进，使20年代的中学生美育与文艺教育形成自己的独特风格。 本论文通过对《学生杂志》的考察，剖析了20年代中学生在文学、音乐、服饰、人格塑造、身体美育等方面所经历的深刻变革。透过这些变革，可以清晰地看出世纪初中学生现代美育体系形成的轨迹，从而为我们探究20年代中国社会文化变化的取向与趋势奠定了基础。