【摘 要】
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本文对LS公司仿制药业务的竞争战略进行了考察,在对战略管理相关文献回顾的基础上,首先使用PEST模型分析了 LS公司仿制药业务面临的宏观环境,特别对医药企业影响深远的相关政策进行了梳理。然后运用五力模型分析了仿制药行业的行业环境,并对仿制药行业内企业进行了战略群组划分,然后据此对LS仿制药业务同一战略群组内的企业进行了竞争对手分析,总结了外部环境中的机会与威胁。在此基础上,本文分别对仿制药行业和L
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本文对LS公司仿制药业务的竞争战略进行了考察,在对战略管理相关文献回顾的基础上,首先使用PEST模型分析了 LS公司仿制药业务面临的宏观环境,特别对医药企业影响深远的相关政策进行了梳理。然后运用五力模型分析了仿制药行业的行业环境,并对仿制药行业内企业进行了战略群组划分,然后据此对LS仿制药业务同一战略群组内的企业进行了竞争对手分析,总结了外部环境中的机会与威胁。在此基础上,本文分别对仿制药行业和LS公司仿制药业务进行了价值链分析,然后运用VRIO理论对企业内部仿制药业务的资源和能力进行分析整理,最后结合LS公司面临的威胁与机会运用SWOT分析得出了 LS公司仿制药业务产品差异化的竞争战略。本文的结论明确了 LS公司仿制药业务的竞争战略,对保障实现企业的战略目标有现实的指导意义。同时对仿制药行业内相关企业进行战略选择和实施有一定参考意义。
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大学英语教师对课程思政融入英语教学的认知状况是决定大学英语课程思政改革成败的关键。该文以应用型民办高校为例，通过问卷调查把握目前大学英语教师课程思政融入英语教学的现状，并据此提出提升大学英语教师课程思政能力的相关策略。
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根据最新的课程改革要求，思想政治工作要贯穿于教育的始终，充分利用课堂教学来传播课程思政的内容。大学英语作为一门量大面广的重要课程，是课程思政传播的主要途径。将大学英语教学与思想政治教育相结合，是当前大学英语教师要思考的问题。文章分析了当前大学英语教学中融入思政元素的现状，明确了大学英语教学中融入课程思政元素的重要性以及实施课程思政所面临的困难，并且提出了融入思政元素的有效策略。
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