农民素质的高低在很大程度上影响着劳动力的整体素质水平。但目前中国农民整体文化水平偏低,尤其是科技水平较差,使得农民收入增长缓慢、农村经济迟滞,继而对中国经济稳定增长形成阻碍。因此,亟需培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。基于这种背景,农民培训工作引起了理论界和决策层的广泛关注,如何提高农民培训质量问题再次成为讨论的焦点。为解决好这一问题,全国各地都进行了积极探索。黑龙江省把新型农民培训工作作为重要的战略议程。一直以来坚持新型农民的培育,已经在新型农民科技培训方面获得了一定的成绩,积累了一些经验。然而目前对新型农民培训黑龙江做法案例研究的比较少,成果也比较少。本课题希望加大此方面研究力度。文章从解释农民、新型农民、新型农民培训、新型农民科技培训等概念入手,详细阐述了开展新型农民科技培训的重大意义,介绍了国内外农民培训的典型模式。在此基础上,把黑龙江通过整合全市省力量,开展新型农民培训的模式作了分析研究,总结了黑龙江近两年在新型农民科技培训方面的做法,剖析了黑龙江新型农民培训中存在的管理体制、培训内容与方式、激励机制、培训师资、培训资金等方面存在的问题,进而提出了科学规划、理顺体制、创新培训内容与形式、严格考核办法、加强培训资源建设等方面的对策。通过全面深入的调查研究,把黑龙江在新型农民培训方面的一些成功做法上升为理论,总结为经验,并从创新角度为解决新型农民培训中面临的难题提供了思路,既为地方政府管理决策提供参考,也为其他地区进行新型农民科技培训给予启示。