研究意义：当前,我国高等教育正进入“创建世界一流大学和一流学科”双一流的重要发展时期。高等中医药教育是我国高等教育体系的重要组成部分,中医药是我国特有的卫生资源、原创的科学资源、重要的经济资源、传统的文化资源好宝贵的生态资源,发展高等中医药教育事业,对于传承中华文明,培养高等中医药人才,建设健康中国,实现中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义和深远的历史意义。在今天这样重要的历史宏观背景下,如何运用教育经济学和现代财务管理的理论成果与实践经验,优化教育资源配置,有效进行教学成本有效控制,不断降低不合理的教学成本消耗,提高成本投入的社会效益和经济效益,从而利用有限的教育资源培养出更多高素质的人才,具有重要的现实研究意义。研究目标：教学成本管理是高等院校管理工作的重点,教学成本管理水平的高低,影响和制约着高校的人才培养、科学研究与社会服务的质量与水平。本研究以某省属中医药高校“十二五”期间教学总成本为研究样本,旨在对高等中医药院校建立科学的教学成本管理模式进行初步探讨,以期对高等中医药院校建立教学成本核算制度,实行成本管理有所裨益,从而加强高等中医药院校的教学成本管理,提高高等中医药院校教学资源投资的科学性和决策性,有效避免教学资源浪费,使教学资源和教学经费的使用更加合理,达到物尽其用,财尽其所的目的,从而提高高等中医药院校管理的整体水平,更好的为教学工作服务。研究方法：本文将立足于高校财务工作的实践,采用理论研究方法、比较研究方法、案例研究方法,在借鉴国内外研究成果的基础上,通过对研究对象的分析与研究,运用经济管理学理论和现代财务管理的理论成果,提出科学控制教学成本的初步对策。主要研究内容：1.对国内外高等院校教学成本研究现状进行系统回顾。2.对高等院校教学成本的概念、内涵,分类进行阐述,并分析教学成本的影响因素和特征及管理原则。3.以某省属中医药高校“十二五”期间教学总成本研究为研究样本,从某省属中医药高校教学成本管理的现状中,分析与评价高等中医药院校教学成本管理中特点、优势、存在的问题,探求高等中医药院校教育教学成本控制运作的基本规律。4.通过对研究对象的分析与研究,运用经济管理学理论,提出科学控制教学成本的对策。研究结论：1.社会主义市场经济体制的确立与运行,要求高等中医药院校必须将现代成本管理理论与方法运用于学校教学成本管理的环节中,建立具有特色的教学成本管理模式。2.逐步探索改革现行的高等中医药院校会计制度思路与方法,变收付实现制为权责发生制,以有助于高等中医药院校教育活动收入成本正确计量,真实反映学校财务运行状况和财务成本效果,同时又能有效的将高校支出与收入联系起来并形成配比,从而能够进行准确的成本核算,为以绩效管理为导向的高校改革创造条件。3.坚持中医药教育特色,实行成本管理责任制,建立科学财务管理制度,提高信息化建设水平是提高教学成本管理效益的关键。