【摘 要】
:
新疆少数民族双语教育实施的过程中,双语教师教育素质及教学能力水平的高低直接影响着新疆双语教育的成败。长期以来,新疆双语教育一直面临着双语教师数量不足的困境,尤其是
论文部分内容阅读
新疆少数民族双语教育实施的过程中,双语教师教育素质及教学能力水平的高低直接影响着新疆双语教育的成败。长期以来,新疆双语教育一直面临着双语教师数量不足的困境,尤其是优秀的双语教师的数量,而双语教师教学能力的强弱严重影响到双语教育的质量和双语人才的培养。因此,自2003年开始新疆维吾尔自治区相继实行了多项少数民族双语教师培训工程,国家和新疆维吾尔自治区政府无论从资金还是从政策等各个方面大力支持双语教师的培育工作。少数民族双语教师培训工作自实施的15年以来取得较好的成绩,但是它依然还是面临着一些问题,例如:培训结束后的部分双语教师依然无法胜任双语教学岗位、参训以后也没有双语授课能力。本研究通过一段时间调查发现并分析了一些问题原因如承办院校培训课程设置单一、参训双语教师人员名单选拔存在问题、缺乏培训前双语教师培训需求分析、培训内容没有针对性、培训评价体系不健全等。如何科学的提高双语教师培训的效果,合理的选拔参训老师、以及如何及时有效的将培训反馈纳入评价改革参考,这是目前新疆少数民族双语教师培训工作的亟需解决的问题。本文研究依据成人学习理论、教师专业发展理论作为双语教师培训的理论基础,通过对新疆S教师培训中心培训项目的研究,以问卷、访谈等形式通过大量的收集第一手材料,再运用以管理学的方法构建胜任力模型,分析合格的双语教师标准,得出应然的双语教师培训流程,通过分析从新疆S培训中心双语教师得到的数据,了解到双语教师培训的现状,然后以应然的双语教师培训流程对比实然的双语培训流程。本文中分析的双语教师培训的流程包括,培训的需求分析,培训的设计,培训的实施到培训结束的评估反馈。然后运用问卷法,访谈法对双语教师培训现状进行深入探究,并发现培训中存在的问题。最后针对新疆少数民族地区双语教师培训存在的问题提出以(一)制定明确培训目标从而来提升参训人员的培训意识;(二)在培训开始前要注重参训人员对于培训需求进行调查分析工作;(三)通过科学合理的规划安排部署培训的内容;(四)以展开多种多样的培训形式提高培训质量;(五)对于参训人员进行跟踪了解其培训后的评估反馈;(六)在对培训人员培训时重视文化素养等知识的培训等;通过改良上述六个方面的策略意见,从而达到提高少数民族地区双语教师培训质量的目的。
其他文献
载体框架是用于安装固定载人舱、蓄电池、可弃压载、可调压载水舱、高压气罐和浮力块等深海载人潜水器设备的空间桁架结构,也是深海载人潜水器布放、回收和甲板系固的主要承
目的:探讨糖尿病(DM)老年患者合并坏疽性阑尾炎的围手术期护理方法。方法:2014年2~12月收治41例老年DM合并坏疽性阑尾炎患者设为观察组,实施围手术期护理。另选2014年2月前,
<正>今年过节不收礼,收礼就收新红包。要说新年俗,抢电子红包当仁不让荣登今年春节榜首。对此,有人颇不以为然,甚至高呼"狼来了"——直斥其淡化了年味。我以为:抢电子红包,其
<正>“电机学”是电气工程类专业的一门主要技术基础课,具有理论性强,与工程实际联系紧密的特点.以往,学生由于缺乏对电机结构的感生认识,工程意识差,在理论学习中颇感困难.
自2011年,《新课程标准》出台以后,人民教育出版社对初中英语教材《Go for it》进行改版并出版。教材作为知识传达的重要载体,教材的编写直接影响着学习者的知识体系基本构成,因此对教材的分析显得尤为重要。关于教材分析的理论研究以及实证研究在自上个世纪70年代开始变得活跃起来,本论文采用程晓堂(2002)提出的随意性评价与印象性评价为理论基础,对2012年版《Go for it》进行宏观与微观分
生物特征识别技术得益于其稳定性和持久性特点已应用于信息化社会中众多场景,其中单模态指纹识别技术应用最为广泛。传统的单模态指纹识别技术是基于特征点相似性比对来进行判别身份的,需要确保指纹的完整性,质量的可靠性以及指纹特征点定位算法的有效性才会达到满意的识别效果。然而,随着各种移动便携式及可穿戴设备的发展,指纹采集设备也日益微型化,使得采集到的指纹图像有效面积随之变小,这时,由于特征点的缺失,采用传统
在基于认知的人工鱼行为模型的基础上,增加实现鱼群个体间通信及鱼群与环境交互的互操作行为模块,建立面向群体行为的人工鱼体系结构与模型。提出了一种基于多Agent的人工鱼
多学科设计优化是一种通过充分探索和利用系统中的相互作用的协同机制来设计复杂系统工程和子系统的方法论。综述了多学科设计优化研究和应用领域的当前进展,并针对多学科设
随着电力市场改革的推进,电力企业面临的竞争将日益激烈。电力企业要想在竞争中求生存、求发展,完善企业内部控制,提高企业管理水平势在必行。为此,本文首先阐述了内部控制的
<正> 从一九八二年起,至一九八四年底止的三年间,据不完全统计,在国内刊物上共发表关于辽、金及契丹、女真史方面的论文500余篇,其中包括契丹、女真、渤海和考古方面的论文和