随着中泰两国政治、经济和文化的不断交流，泰国政府政策的不断引导，来泰旅游的中国游客人数不断增加，学习汉语的人数也在急剧增加。因此，由于社会需要，汉语教学不再局限于大学、中小学等正规教育机构，非正规教育的成人教育机构也兴起了开设汉语课程的热潮。2013年泰国成教委第一年开始招收汉语志愿者教师，笔者有幸成为其中一员。因为是第一年，泰国成教委教学方面的参考资料较少，所以本论文主要从笔者执教的拉廊府成教委出发，使用问卷调查法，访谈法，观摩法，个案法，文献资料法等方法，对拉廊成教委进行调研和评估。在教学工作和生活实践中笔者发现，汉语教学在成人教育快速发展的同时，也显示出了在学校重视程度、课程设置、师资方面、教材等方面的不足。笔者根据拉廊当地实际情况，并结合成年人自身特点对成人汉语教学中存在的问题提出了解决对策，为成人汉语教学研究提供一些参考，同时，可以为以后在成教委任教的志愿者同行们提供一定教学上的帮助。