歧义现象,作为最能反映语言形式与内容微妙关系的一个样本,一直是语言学家关注的热点之一。很多研究者把歧义看作是语言的一种病态。随着语言学的发展和对歧义研究的不断深入,学者们开始注意到歧义不仅仅具有消极作用,在特定语境中,恰当运用歧义性的话语有时还能收到意想不到的良好交际效果。 本文在前人研究的基础上,运用动态语用学的观点,同时借鉴修辞学、认知心理学及认知语用学的最新研究成果,对言语歧义进行详细深入探讨,为言语歧义构建一个包括定义、类型、功能、理解等部分内容的简单框架。本文主要获得了两个创新成果:一是结合言语歧义的语境效果和交际双方的交际意图对言语歧义类型进行划分,把言语歧义划分为四大类型,并通过坐标系图示予以说明。二是从认知语用学的角度,探讨影响言语歧义理解的语言因素和非语言因素,并在此基础上构拟出言语歧义认知推理模式的流程图,对言语歧义认知推理模式及其运作过程进行探讨,这也是前人尚未开拓的新领域。 本文认为,歧义在很多情况下是一种有效的语用手段。歧义不全是语言病态,而是一种普遍存在的语言现象。恰是由于歧义的存在才使语言更具丰富性和灵活性,才能更好地承担起传递社会信息的使命。对待言语歧义,我们不应一味地否定它、排斥它,而是要深入研究它、充分地应用它。从认知语用学的角度来研究言语歧义,是当今语言学,尤其是语用学的发展对歧义研究所提出的客观要求,也是歧义研究自身不断深化发展的必然结果。