【摘 要】
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多媒体辅助教学给教育领域带来了史无前例的变革,多媒体对地理教学起到的重要作用是不言而喻的。然而,教学过程毕竟有别于生产流程,教学是一门艺术,尤其在大力倡导素质教育,
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多媒体辅助教学给教育领域带来了史无前例的变革,多媒体对地理教学起到的重要作用是不言而喻的。然而,教学过程毕竟有别于生产流程,教学是一门艺术,尤其在大力倡导素质教育,新课程改革的今天,如果缺乏了教师的个性发挥,缺少学生的自主学习,那么本应该多姿多彩的教学过程,更会在商品化软件的导引下转化为一种形式,最终使我们的教学走向误区。因而在新的形势下,我们要充分发挥教师的引导、促进者的作用,合理的使用各种辅助教学手段,使我们的教育沿着健康、有序的道路不断发展和前进。本文共分六部分:第一部分:研究背景与意义;第二部分:文献综述;第三部分:研究方法与研究流程;第四部分:多媒体教学现状的分析与把握;第五部分:多媒体与板图、板画的整合策略研究;第六部分:结论与建议。
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