交响清唱剧《禹王治水》（后改为鲍元恺第五交响曲《禹王》）自2009年一经问世以来,引起社会各界的强烈反响。其中的创作理念依旧沿袭鲍元恺先生一贯以来的用西方作曲手法音乐体裁表现中国的传统音乐。全剧通过讲述禹王通过“疏导”的方式平息洪水,反映出中国古代“天人合一”的哲学思想,只有遵循自然规律,才能够保证人与自然和谐共生。此观念符合现代社会中的可持续发展战略。作品在表现艺术性同时给人们带来启示,具有一定教化意义。本文以《禹王治水》的合唱演唱及指挥为研究对象,通过观摩分析比对各版本的演出视频资料、参加优秀指挥家现场交流教学,理论与实践相结合,将平日所做案头工作中的理论知识付诸于实践中,并结合分析法、归纳法、总结法等方法进行学习性研究。本文正文主要包括四部分:第一章主要包括对清唱剧体裁与其在中国发展情况的概述,对词曲作者学习经历以及创作情况的简介,以及介绍了《禹王治水》这部作品的创作背景、演出经历和主要内容。第二章是对《禹王治水》这部作品合唱演唱处理方面的研究,主要包括对七个乐章呈现出的惊恐、悲壮、豪迈、凄婉、庄严、淡然、辉煌的色调进行调控,以及针对合唱中出现的不同情况、不同声部类型进行分类从而处理好声音的融合。第三章主要是针对这部作品的指挥设计进行分析。主要包括一些基本技巧的应用如预备拍子、起拍、收拍,不同节奏的表达处理,“摸、拉、弹、挑”四种手法的应用,不同类型旋律线的处理,以及特殊技巧中的实拍、控制性挥拍、虚拍的应用,挥拍动作的合并与细分处理,左右手分工与配合的处理,以及非规范图示和动作的应用。第四章是分析这部作品对清唱剧发展的影响,和对其进行演唱与指挥实践的价值。这部作品内容丰满厚重且演唱形式多样,这要求指挥的专业素养与指挥手法更加完善、严谨。本文主要探究《禹王治水》的演唱及指挥技法,做好案头工作,深刻剖析其演唱及指挥手法,以此培养指挥的专业技能,提升专业素质。