【摘 要】
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本实践报告基于一次模拟英汉同传,材料节选自2019年世界人工智能大会开幕式。模拟实践结束后,笔者列出了实践过程中的失误,并分析了造成失误的原因,得出精力分配失衡是造成失误的主要原因。因此,笔者选择精力分配作为实践报告的理论依据。随后,笔者将失误归类为:漏译、停顿、不当表达、逻辑混乱以及信息冗余。根据精力分配的四个阶段,笔者发现源语语速过快导致译员听辨及短期记忆方面负载过重,造成漏译;发言人多次出现
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本实践报告基于一次模拟英汉同传,材料节选自2019年世界人工智能大会开幕式。模拟实践结束后,笔者列出了实践过程中的失误,并分析了造成失误的原因,得出精力分配失衡是造成失误的主要原因。因此,笔者选择精力分配作为实践报告的理论依据。随后,笔者将失误归类为:漏译、停顿、不当表达、逻辑混乱以及信息冗余。根据精力分配的四个阶段,笔者发现源语语速过快导致译员听辨及短期记忆方面负载过重,造成漏译;发言人多次出现自我更正导致译员产出及协调方面难以平衡,造成译语不连贯,出现停顿、卡壳;发言人使用过多插入语对译员的听辨、短期记忆、产出、协调都带来了很大的挑战,译语逐词翻译明显,语句生硬;笔者没有适当处理源语中的逻辑混乱以及冗余,影响了译语质量。因此,为了解决上述口译问题,笔者提出了省略、归纳、简化三个应对策略。本篇报告是作者的一次反思,旨在为其本人以及其他学生译员提供借鉴和参考,从而提升口译水平。
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