本文拟在系统功能语法及物性新模式框架下探讨英语存在句构式,尤其是它在表征经验意义过程中所产生的各种隐喻现象。彭宣维依据认知加工过程中的双层模式,对韩礼德经典及物性系统进行了重构。该模式可以生成四种带有复合特征的及物性过程:“物质-作为”、“物质-关系”、“心理-作为”和“心理-关系”。文中所用语料全部来自《不列颠国家语料库》(British National Corpus)以及作者为该研究而专门建立起来的小型语料库。　　 总体看来,以往的存在句研究大致可以分成两类:一类以形式研究为主,以传统语法和生成语法为代表,它们主要关注的是存在句构式的句法结构和形式特征；另一类则以功能研究为主,以功能语言学和认知语言学的研究为代表,主要集中在对存在句构式的语义特征和功能的研究上。然而,无论是形式研究还是功能研究,均没有详细探讨存在句构式在识解经验意义时所呈现出来的复杂性。　　 根据上述研究背景,我们引出了本文的理论基础,即彭宣维的系统功能语法及物性新模式。该模式是基于韩礼德的延伸模式发展而来的。新近,韩礼德修正了他以前的语言理论模式,即将“语言实例”从“语言系统”中分离出来。具体说来,他用语义、语法、音系和意义、措辞和语音两套术语来分别指称语言的系统和实例。这一理论具有两个意义。首先,在语义层就有了“语篇意义”和“语义系统”的区别,而在词汇-语法层就有了“语篇措辞”和“语法系统”的区别。从而解决了此前编码过程中所出现的意义和措辞混为一谈的问题。第二,语篇不仅具有意义,而且还有措辞,不再仅仅是个“社会语义单位”了。　　 基于韩礼德的延伸模式,彭宣维认为经典及物性模式中的词汇-语法层应该一分为二:其中的语义范畴应该是语言的语义层,而语法范畴则应该属于语法层。据此,彭宣维指出,词汇-语法层的上界不再是小句或小句复合体,还应该包括段落、节、章、直至语篇,它们都有自己的语义结构及对应的措辞结构。例如,主语结构被看作是用来表达小句概念意义(这里主要指及物性及时间意义)的语法范畴,它可以实现六个典型的及物性“过程”类型。同时,彭宣维还提出了系统功能语法及物性系统新模式。他首先将人类可能的经验知识分成“物质”和“心理”两大类,进而识别出“作为”和“关系”两种识解方式。两个系统合取可以生成四种具有复合特征的及物性过程(或称“及物性结构式”):“物质-作为”、“物质-关系”、“心理-作为”和“心理-关系”。　　 在系统功能语法及物性新模式中,经典模式中的存在“过程”被看作是一种“表层的”语法结构式,它可以识解“物质-关系”、“物质-作为”、“心理-作为”和“心理-关系”等各种经验“意义”。而从“意义”到“措辞”这一“例示”过程中则可以产生各种隐喻现象。具体而言,存在句构式的一致式是识解“物质-关系”过程的,确切说是表征“物理-环境”过程的(试比较:there is a mug on the table vs.a mug is on the table)；但它可以用来识解“内包”型或“属有”型以及部分“环境”型“物质-关系”过程,“物质-作为”过程,“心理-作为”过程,和“心理-关系”过程及这些过程的次类范畴。　　 需要指出的是,这里所说的隐喻仍然属于韩礼德的语法隐喻范畴,但被赋予了三点新的含义:第一、此类隐喻是在从“语义系统”到“语篇意义”的“实例化”过程中生成的；第二、它们是源过程类型映射或整合到目标过程类型的结果；第三、它们是以构式的形式体现出来的。　　 依据这一定义,并结合认知语言学的概念隐喻理论、概念整合理论以及构式语法相关知识,我们对存在句构式在表征经验意义时所引起的各种隐喻现象做了详细地描写和解释。主要涉及了4个类型的33种次类隐喻,具体说来:　　 一、存在句构式表征“物质-关系”过程及其次过程。换言之,表达“物理-环境”过程的存在句构式一致式作为源范畴使用,被映射或整合到“物质-关系”目标域,进而产生隐喻。例如,there were present some half-dozen ladies of the neighborhood(C.Dickens:The OldCuriosity Shop)。试比较其一致式:some half-dozen ladies of the neighborhood[载体]were[物质.关系:内包]present[属性]。该类型的隐喻共有8种。　　 二、存在句构式识解“物质-作为”过程及其次过程。这是“物理-环境”过程被作为源范畴使用,映射或整合到“物质-作为”目标域上而产生的隐喻。例如,there is a change ofclimate(Test ED7)。试比较其一致式:the climate[动作者]changes[物质-作为]。此种类型的隐喻共有12种。　　 三、存在句构式识解“心理-作为”过程及其次过程。该类隐喻的产生是由于表征“物理-环境”过程的存在句构式一致式作为源范畴使用,被映射或整合到“心理-作为”目标域上。例如,there is no doubt about the answer(Text H7X)。试比较其一致式:one[感知者]does not doubt about[心理-作为]the answer[现象]。该类型的隐喻共有10种。　　 四、存在句构式表征“心理-关系”过程及其次过程。同理,“物理-环境”过程还可以被映射或整合到“心理-关系”过程目标域上,进而产生隐喻。但这里主要涉及的是“内包”型“心理-关系”过程的隐喻识解问题。例如,there was no certainty that they were dead(TextAN7)。其一致式形式可以还原为:the police[体验者]were not[心理-关系:内包]certain[心态]that they were dead[现象]。该类隐喻共有3种。　　 本文的研究主要得出了以下四个结论:　　 第一、经典及物性模式将存在句构式看作及物性“过程”的做法是不合适的。事实上,它应该是一种表达小句概念意义的语法结构式。　　 第二、在从系统成分到实例性结构的生成过程中,存在句构式可以促成各种实例性隐喻。　　 第三、这些隐喻具有相似的认知属性,即它们都是“物理-环境”过程作为源范畴使用,被映射和/或整合到“物质-关系”、“物质-作为”、“心理-作为”或“心理-关系”目标域的结果。映射或整合的过程使得某些及物性成分,如动作者、感知者或体验者从显性成分变成了隐性成分,而有些则恰恰相反；而从认知的角度来看,则是由于某些成分被“前景化”了,而有些成分则是被“背景化”了。　　 最后,存在句构式的使用主要有以下三个因为:　　 (1)从认知的角度来看,存在句构式的使用是为了弱化事件或行为的动态性,因而为我们识解各种经验和表达各种意义提供了便利；　　 (2)从交际动力的角度来看,存在句构式的使用主要是为了遵循信息“尾重”原则和“句末焦点”原则；　　 (3)从语言使用的角度来看,存在句构式通常掩盖了动作或行为的执行者,所以实现了表达的客观化。　　 本文共分八个部分,其中第一部分为引言；第二部分为文献综述；第三部分为理论框架；第四部分到第七部分为具体的实例分析。其中第四部分探讨的是存在句构式隐喻识解“物质-关系”过程；第五部分是存在句构式隐喻表征“物质-作为”过程；第六部分是存在句构式隐喻识解“心理-作为”过程；第七部分则是存在句构式隐喻表征“心理-关系”过程。最后为本文的结论。