党的十七大提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。当代大学生是祖国未来的建设者和接班人,对大学生进行社会主义核心价值体系认同教育,有利于进一步引导大学生形成与社会主义核心价值体系相协调一致的主导价值观念。本文所研究的社会主义核心价值体系认同教育,主要针对的是新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育。处于多民族、多元文化的边疆少数民族地区的新疆高校一直是境内外敌对势力对我国进行意识形态领域破坏和渗透的重点。面对新形势、新情况,新疆高校大学生的价值观教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节。因此,在现阶段增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育尤为重要。本文的主体有导言、正文和结语三部分组成,导言主要介绍了选题的依据和意义、选题研究现状、研究思路、方法以及选题的重点、难点和创新点。正文首先厘清了价值观的涵义及价值观的表现形式,社会主义核心价值体系的内涵和特征,并从理论和现实方面分析了当前增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的意义;其次,结合新疆的特殊区情和社会主义核心价值体系的内容,采用调查问卷的方式对乌鲁木齐市几所高校大学生进行抽样调查,并基于此对新疆高校大学生社会主义核心价值体系认同的一般状况进行了梳理和概括,进而,从价值认知、价值认同和价值践行三个方面对当前新疆大学生社会主义核心价值体系认同现状、出现的问题及其影响因素进行分析;最后,对增强新疆地区大学生社会主义核心价值体系认同教育提出了若干对策思考。本文研究的结论是:社会主义核心价值体系认同教育是一个系统性、全面性的工程。增强新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育必须要结合新疆区情,从创新新疆高校教育的理念、完善新疆大学生社会主义核心价值体系认同教育的内容、拓宽教育的渠道和优化教育的环境四个方面不断强化新疆大学生对社会主义核心价值体系的认同。该研究在理论上有助于推进边疆多民族地区大学生对社会主义核心价值体系的认同研究,在实践上对于提高新疆乃至边疆多民族地区大学生的政治素质、促进大学生的全面发展、构建社会主义和谐新疆等都有一定的积极意义。