基于二维灰度图像的分区域三维表面重建技术研究

被引量 : 0次 | 上传用户:lcg315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
直接由物体的二维灰度图像恢复其三维几何形状(由明暗恢复形状)的技术是计算机三维恢复的关键技术之一。该技术利用单幅图像中物体表面的灰度来恢复表面各点的三维形状信息为进一步对物体的三维重建奠定了基础。近年来,在理论研究和实践应用中得到了不断的发展和完善,成为三维被动重建技术的一个研究热点。论文首先回顾了SFS研究所走过的路程,总结了近年来在该领域的热点问题。结合光度学原理,分析了目前存在的Lambert、Phong和Oren-Navar这三种常用光照模型的光照参数,并通过SFS方法的原理确定了适合该方法的光照模型。本文在理解SFS问题本质的基础上,归纳总结了目前国内外现有的典型SFS算法,即最小化方法、演化方法、局部方法和线性化方法,给出了算法的性能分析和比较。同时,论文以光度学原理及非线性偏微分方程理论和数值解法为基础,针对朗伯体光照模型的图像反射图方程提出了相应的最小化算法。此外,论文根据一种由虚拟场景对应点已知的高度值和梯度值来生成像素点的灰度值的方法,使生成的图像上所有像素点灰度值都是该虚拟场景的真实值。从而避免了研究过程中因设备问题带来的复杂性和误差,为更好的验证三维重建算法创造了条件。最后,通过实验验证表明,本文的方法具有良好的准确性和适用性,可以较好的实现三维重建。
其他文献
<正>习题教学是高中物理教学不可或缺的一块,传统的教学模式下,教师过多地关注学生习题解决的正确性,即关注于结果,这与新课程教学理念相违背.习题教学的过程中应渗透思维方
写作课是一门学习对汉字、词汇、语法、书写格式、标调符号等进行综合运用的语言实践课。其教学目的是培养学生运用汉语进行书面表达,不断纠正错误,排除母语干扰,逐步提高汉
从方法论的角度对春秋公羊学说体系进行分析,对于理解这一被称为“其中多非常异义可怪之论”和“怪诞之说”的古代学说体系,并究明它在历史上何以产生巨大的影响,将大有裨益
读写并重是我国语文教学的优良传统.读和写是语文学习的重要方式,读的内容是学生写作借鉴的重要方面.学生要在读中学写、以写促读.叶圣陶先生指出:“读写是两种能力、两种活动
多元智力理论对美国教育产生了广泛影响,从多元智力理论视域分析美国Mc Graw-Hill版中学《预备代数》,得出中学数学教科书应具备的基本要素:系统科学的真实案例,让学生经历知
我国绝大部分人口居住在农村,因此解决“三农”问题,是我国一个长期而艰巨的历史任务。继2005年《中共中央关于第十一个五年规划纲要》时正式提出要全面建设“社会主义新农村”
在初中数学复习课的教学过程中应用多元智力理论会为传统课堂的思想和行为带来众多创新和科学的元素.运用多元智力理论的思想,可以更好地突出复习课的特点,发挥复习课应有的"
本文从教育与农村经济发展的关系出发,结合我国当前实际情况,认为高等教育走向农村是促进我国农村经济发展的根本动力。在我国尽管第一产业比重明显高于其他相同收入水平的国家
“后进生”是高校英语教学中普遍存在的一个特殊群体,全面提高高等教育质量的新形势下,“后进生”教育和转化应该受到重视。坚持多元智力的视角,需要对“后进生”进行重新认
在新课程改革的实施下,提倡因材施教,就是要注重学生的个别化差异,所以,根据学生智能强弱和学习方式的不同,建构出全新的数学课程设计思路,并把该理论实施到课堂去。