四川凉山彝族自治州以彝族为主体,是中国最贫困和最落后的地区之一。除了贫困,当地还滋生出毒品艾滋泛滥、失依儿童特困儿童规模大等社会问题,凉山彝族童工现象也是凉山地区非常引人瞩目的现象之一。在2008年时,对于凉山童工现象的关注就已经见诸报端,时至2013年,媒体对凉山彝族童工的报道再次引发了社会各界的关注。在被爆出大量童工辍学打工后,凉山童工被遣返回户口所在地。然而遣返后的童工生活再次陷入困境,不少童工在被遣返后依旧选择再次回到沿海各地打工。而随着童工现象的屡禁不止,当地政府也出台了一系列条例与措施,保障当地儿童能够在当地继续接受教育。相关部门也多次在火车站等交通枢纽处进行拦截,阻止本应在学校接受教育的凉山彝族儿童继续外出打工。本研究以凉山彝族儿童为主要研究对象,以凉山当地儿童的父母、当地教育部门等为次要研究对象,使用问卷调查、访谈等方法,通过实地调研的方式,探讨了当地童工现阶段的打工特点与打工方式,并发现,受限于当地限制童工外出的压力,当地儿童开始意识到受教育的重要性,但是没有放弃打工。他们从辍学打工的模式转变为另一种假期打工的打工方式。本研究将打工的童工按照其打工目的,分为辍学型打工、玩耍型打工、以工养学型打工、体验提升型打工四类。针对当地童工打工模式发生的变化,本研究认为,一方面当地存在转变的推动,即以“控辍保学”为主体、其他教育保障政策为辅的政策的干预和人们的思想观念的转变,将彝族儿童拉回到接受教育的轨道上;另一方面,让打工这一方式难以转变的阻力依然存在,客观教育条件与地区性的贫困问题让他们不得不外出打工。两种不同的力量作用于当地的儿童,让他们形成了目前的打工方式。