现代汉语存现句特征分析

被引量 : 14次 | 上传用户:olived0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
存现句是现代汉语中很有特点的一种句式,也是语法学界讨论的热点。从二十世纪二十年代开始,陆续有学者研究存现句。本文收集了第一手材料,在学习借鉴前辈时贤研究成果的基础上,以“三个平面”的语法理论为主导原则,同时借鉴“生成语法”和“功能语法”的相关理论,侧重对现代汉语存现句结构、指量、主题信息三方面的特征进行了研究和探讨。本文首先就存现句研究中存在的一些具有争议的问题进行了比较分析并给出了本文的看法,也成为本文行文的依据。其次,本文从动核结构和施事与受事入手以生成语法观点构拟出存现句基于三个平面的四种典型的句模形式,并分析其句模形式的特点和存现句的生成形态。在对存现句的指量特征的分析中,本文主要考察了存现句空间主语的指称特征、存现句空间主语和存现物的量性特征。最后,本文对汉语存现句进行语用上的分析,集中讨论了存现句的主题信息特征。这部分讨论了存现句主题和述题的特点。对存现句焦点的分析,本文分为自然焦点和对比焦点两个层次进行,同时分析了存现句在具体语境中凸现焦点的方法。
其他文献
<正>不同地域的首饰盒,有着不同的样式,而西藏的首饰盒又有着怎样的风情呢?最常见:纯手工的吉祥盒子这款首饰盒很常见也非常漂亮,是当地姑娘全手工制作的,圆形的小盒子通体红
顺应论由Jef Verschueren在《语用学新解》中提出后在我国语言学界掀起了研究的热潮。学者们介绍、评论和应用顺应论的文章及专著相继面世,然而甚少有文章就顺应论对国内的翻
笔者根据自己的教学经验,对于有理数绝对值一课进行了详细设计,从背景分析、课堂导入、课堂讲授等步骤进行了充实讲解,既传授了新知识,又合理安排了课堂讲授。
<正>2010年9月10日教师节,作为北京师范大学的一名教师,我与8位本校的免费师范生陪同温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学听课并座谈交流,我深感鼓舞,同时切身感受到了党和国
近年来,我国公路建设事业发展迅速,但是大量新建沥青路面出现反射裂缝、车辙、水损害等问题,从国外的使用经验来看,橡胶沥青具有良好的使用性能,在一定程度上可以缓解路面早
党的群众路线是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,在农村的实践是薄弱环节和难点所在,因而更具研究价值。新农村建设的持续推进,使党的群众路线在农村实践的社会基础发
探讨了面向CAE的汽车覆盖件模面设计中光顺零件边界的几个关键技术,给出了零件边界需要光顺区域的判断依据和NURBS光顺曲线的生成方法和流程,开发了相应的参数化设计模块。通
教师的听评课是一种对话、反思与研究的专业行为,是改进教学方法,提升教学质量,促进教师专业发展的有效途径。然而,现实的听评课却尚不专业,存在着一种"去专业化"倾向,表现为
面料再造设计是服装艺术设计的重要表现手法之一。随着人们审美心理和消费观念的变化,服装品牌竞争的加剧,服装产品开发中对面料的运用显得更加重要,服装面料创意的开发和设
新一轮基础教育课程改革己在全国各地实施。教师是课程改革的具体实施者。把国家的意志、专家的思想、新课程的理念真正转变为千百万教师的教学行为,这是新课程改革能否成功