软坚散结抗肝癌作用机理的实验研究

来源 :中国协和医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoujianqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用以药探理的研究方式,对软坚散结抗肝癌的作用机理进行了实验研究。 一、首先根据中医药理论,结合临床研究成果,组成软坚散结方药(RJSJ-PM,含鳖甲,山慈菇,玄参,半枝莲,莪术等,采用对药性影响较小的水提醇沉制剂工艺,提取物占生药重量的6%。亚急性毒性实验证明RJSJ-PM对昆明小鼠无明显毒副作用,灌胃给药的最大耐受量为30g/kg,腹腔注射的最大耐受量为8g/kg。 二、实验证明软坚散结有一定抑制肝癌细胞生长的作用,①体外抑制人肝癌BEL-7402细胞克隆形成的ED50为38.5ug/mL,活细胞计数的结果ED50为54ug/ml。体外实验还发现RJSJ-PM(<75ug/ml)与5-Fu(<5uM/L)联合应用时,CDI≤0.85(P<0.05),呈现良好的协同效应。②体内对小鼠HepA实体瘤的抑制率,不同剂量分别为16.6%(1.8g/kg.d)(P>0.05),32.0%(3.6g/kg.d(P<0.05),和49.8%(7.2g/kg.d)(P<0.01)。有明显延长荷瘤小鼠存活期的作用,在实体瘤(HepA)平均T/C值分别为1.09(1.8g/kg.d)和1.35(3.6g/kg.d)(P<0.05)和1.59(7.2g/kg.d)(P<0.01),对小鼠HepA腹水癌,平均T/C值分别为1.10(3.6g/kg.d)(P>0.05),和1.35(7.2g/kg.d) (P<0.05)。 三、对软坚散结抗肝癌作用机理的研究 1.在抑制肝癌细胞生长方面:①普通病理及超微结构观察揭示,RJSJ-PM(7.2g/kg.d)组肿瘤细胞(HepA)靠近炎性反应带处,泡沫细胞较多,很多细胞表面出现丘形隆起,隆起无破裂,表面无微绒毛,胞膜完整,胞浆内细胞器如内质网、线粒体等明显扩张、空泡化,自噬泡及残留体等增多,染色质浓缩、断裂、贴向核膜,提示有走向程序死亡的特征。②流式细胞术对腹水癌(HepA)细胞周期分析表明,RJSJ-PM(7.2g/kg.d)组在给药第8天S期细胞增加35.7%(P<0.01),G2M期细胞减少25.1%(P<0.01),DNA含量下降12.1%(P<0.01),给药的第12天,S期细胞增加63.6%(P<0.01),G2M期细胞减少15.8%(P<0.01),G1期细胞减少15.9%(P<0.05),DNA含量下降12.7%(P<0.01)。③放射性同位素标记物参入研究表明,RJSJ-PM(7.2g/kg.d)对腹水癌(HepA)细胞DNA、RNA、蛋白质合成代谢中[3H]标记
其他文献
目的:研究化浊解毒方含药血清对H2O2诱导的大鼠肝星状细胞(HSC-T6)氧化应激的影响,以探讨化浊解毒方治疗肝纤维化的可能作用机制。方法:SD大鼠ig化浊解毒方不同剂量(0.3,0.6,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
实施有效阅读教学的目的不只是有利于学生阅读水平的提升,也对学生写作能力的发展,起着重要的作用。阅读教学在高中语文整体教学体系中具有至关重要的地位,因而是否能够保证
【摘要】在小学教育中班主任管理工作十分重要,班主任是小学班级建设的核心,班主任不仅需要指导教育学生学习课本知识,而且需要关注学生心理健康和道德品质教育,让学生从小树立正确的三观,为学生的健康成长奠定夯实基础。小学阶段的学生由于年龄限制,心智发育不成熟,十分容易受外界环境的影响,教师要发挥积极引导教育的作用,帮助学生有效克服学习和生活中的各种问题。通过有效交流,掌握学生学习和心理情况,以自身良好的职
为解决长江流域的洪涝灾害和开发利用水资源,在长江的干支流已经建成一些水利工程,还有许多工程正在建设或规划之中。本文简述了长江流域各类大型水利工程对长江鱼类资源的影
随着世界经济的不断发展与全球化程度的加深,风险以及其不确定性越来越受到人们的重视,因此,经营和管理风险的保险行业得到了极大的发展。然而,一直以来,由于保险业务的多样
目的 1.建立大鼠肺间质纤维化模型;2.观察芪丹颗粒剂对大鼠肺间质纤维化模型体重、肺系数的影响;3.观察芪丹颗粒剂对大鼠肺间质纤维化模型肺组织细胞形态学的影响;4.探讨芪丹
<正> 一、前言糖尿病古称“消渴”。金匵:“男子消渴,小便反多,以饮一斗,小便亦一斗”。灵樞:“胃中热则消榖,令人(?)心善(?)”。本事方:“消渴者,每发小便必甜”。是多量糖
目的研究电针夹脊穴配合调制中频治疗老年带状疱疹后遗神经痛的临床效果。方法选取96例老年带状疱疹后遗神经痛患者随机分为治疗组和对照组,每组48例,对照组进行常规抗病毒、
主题背景下的区域活动环境是在主题活动开展过程中对主题活动内容进行的补充与延伸。要尊重幼儿发展的个体差异,在实施的过程中教师应在儿童视角的指导下,提高区域材料投放的