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先天性白内障的分子遗传学研究
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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哈尔滨医科大学
【发表日期】
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1992年期
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摘 要 在小学英语故事教学中，为了培养小学生的想象力和创造力，提高小学生的语言表达能力，教师应该拓展教材知识，采取相关策略提升学生能力。同时，由于考虑到学生的英语水平，教师在教材拓展时要引导学生自己编造故事，使故事情节更加丰富有趣，使故事的语言表达更清新脱俗，以此来提高教师在英语故事教学方面的高效性，从而进一步提高学生语言表达能力以及语言运用能力，进一步达到教学目标。本文主要根据小学英语故事教学与
摘 要 在初中物理教学领域，教师需要更新教学理念，强调互动教学，从而营造轻松、愉悦的课堂气氛，让学生更加积极自主的参与到物理课堂学习当中，全面提高初中生物理学习质量。鉴于此，本文主要围绕初中物理融合互动理念作用和意义展开有效分析。 关键词 初中物理；课堂互动；教学 中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0125-01 新课程明确强调，初中物理教师在组织
2010年放暑假，我随父亲去扬州中意旅游用品厂打工，父亲没有什么文化，做的是力气活，每天就是往一种机器上放拖鞋，后来知道叫丝印，就是是拖鞋上印上不同饭店旅馆的标记。工作很简单，但工作环境很差，一方面在不停在向机器上添加拖鞋，另一方面还要忍受丝印机压烫时的巨大的噪声。 由于在那没事做，我就跟父亲一起干起来，干了几天下来，还是很累人的，而且工资也不高，一天下来，父亲做得那么熟练也挣不到50元。我从小
期刊
摘 要 在新课程的教育背景下，对小学科学教学进行改革已经成为了小学教师重点关注的一项内容。从学科化、规范化上对小学科学进行强调，能够让学生从学习效率上有所提升。本文主要是分析小学科学进行学科规范化教学时存在的问题，并讨论在日后的教学过程中，如何才能在保证完成教学目标的情况下实现学科规范化教学，从而在教学质量上有所改进。 关键词 学科化；规范化；小学科学教学 中图分类号：H102文献标识码：A文
摘 要 常规几何图形的面积计算是学生学习体积计算的基础，对学生认知生活，培养学习兴趣具有重要作用。以学生为主，培养学生动手能力，创设良好的学习环境。通过多媒体展示，可以让学生更加直观的探索几何图形的奥妙。 关键词 小学数学；圆的面积；教学策略 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0127-01 在小學数学几何图形面积计算的教学中，教师应该充分发挥学