高中阶段，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期，思想政治课作为学校德育的主要途径，最终是为了向学生灌输社会的思想、观点、信念和道德行为规范，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想道德品质和行为习惯，但最终的目的达到与否，取决于学生接受过程能否顺利完成。由于受传统应试教育的影响，再加上中学思想政治课教师的教育观念、教学方法等方面的缺陷，致使目前我国中学思想政治课的德育功能没有得到应有的发挥。针对这一现象，经过大量一线调查了解，掌握有关方面的具体数据，并进行了认真分析研究，提出大胆思考：要发挥中学思想政治课的德育功能，中学思想政治教师必须提高思想素质、业务素质，更新教学观念，确立新的课程理念；积极探索新形势下，中学思想政治课的教学特点，准确把握中学思想政治课教育功能的命脉，积极改进中学思想政治课教学方法和形式，改革和优化课堂教学，控制好教学内容、教学过程和教学形式。坚持以“学生发展为本”，采取学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来，以促进其德育功能的全面实现。