诚信是中华民族的传统美德,也是市场经济健康发展的道德灵魂。随着社会主义市场经济的进一步完善和经济全球化进程的不断加剧,时代对公民诚信道德和诚信素养的要求越来越高。中学生是社会主义事业的接班人,祖国的未来,他们的诚信状况如何直接关系到社会主义市场经济能否持续健康发展,关系到中华民族能否实现伟大复兴。但由于受各种不良因素的影响,加上中学教育本身对诚信教育的忽略,致使中学生的诚信程度明显不高,他们中的一部分人诚信状况不容乐观,在一定的程度上影响了中学的教育质量。本人一直在思考加强中学生诚信教育的意义、当前存在问题的原因及对策,尝试运用多种教育手段来增强中学生的诚信度。本文主要运用文献研究法和社会调查法,对诚信及诚信教育的涵义加以解释,并结合自己的工作实际,对当前在中学开展诚信教育的意义、目前中学生诚信教育的现状和影响中学生诚信教育的主要因素以及加强和改进中学生诚信教育的对策进行了尝试性分析和思考。全文分引言和四个部分。引言部分,主要是就为什么要研究中学生诚信教育以及目前学术界对此问题的研究现状进行简要的概述。第一部分分析了诚信及诚信教育的涵义,以揭示诚信的内在本质。首先分析了诚信及诚信教育,并尝试着讨论分析了“诚信教育”的涵义。其次简要分析了目前中学诚信教育及主要特点,包括教育阶段的承前启后作用、教育对象的特定性和教育内容的规定性。第二部分阐述了在中学进行诚信教育的重要意义。首先,开展中学生诚信教育是传承中华传统美德的需要;其次,开展中学生诚信教育是时代与现实的要求,是培养合格人才的需要;再次,开展诚信教育是塑造中学生完美人格的基本前提;第四,开展诚信教育是构建社会主义和谐社会的需要。第三部分主要是以广西境内部分中学为个案,采取问卷调查、走访本市部分中学教师、与部分中学生代表座谈等方式,调查了解和分析当前中学生诚信状况。主要是采取调查与数据分析的方法,通过对广西境内3市3县8所中学部分中学生的调查,对当前中学生的诚信状况进行了比较深入的了解,分析了目前中学生诚信教育的基本状况以及存在的突出问题,比较深入地分析了当前中学生诚信教育缺失的主要原因,为后面加强和改进中学生诚信教育对策思考提供实证和理论依据。第四部分主要以调查和观察分析发现的问题及问题原因为出发点,提出了加强和改进中学生诚信教育的相关对策思考:首先是要注重从中学生心理成长和世界观形成的角度开展诚信教育;其次是要重视营造好有利于中学生诚信教育实施的社会环境;第三是要重视优化学校诚信教育资源;第四是要充分发挥好家庭育人的功能;第五是要注重社会诚信实践。