目前,世界各国都在积极探索如何有效的提高公民的科学素养,随着网络技术的日益成熟,“互联网+科普”成为了其中一条重要的途径。“互联网+科普”起步最早的当属各类科普网站,但随着智能手机的出现,以及无线网络的迅速发展,移动端的科普APP逐渐开始崭露头角。科普APP的现有研究,多属于个案研究,缺乏对科普APP整体建设情况的深入分析。而在科学普及中,内容和表现形式是最为基础且重要的两个部分。故本研究以此作为切入点,分析科普APP在内容和表现形式两方面的建设情况,希望能够为今后科普APP的发展提供可行的建议。研究主要通过各大Android应用商店完成科普APP的收集,然后通过APP数据分析平台完成科普APP基本信息的整理,并在此基础上展开内容和表现形式的研究。整体来看研究可分为两个层面,首先是以全体科普APP为研究对象,通过泛读的方式,宏观勾勒出科普APP的整体建设情况,这一阶段内容研究包含内容主题、内容权威性两个维度,表现形式研究包含栏目设置、多媒体技术应用两个维度。接下来以科普中国APP作为典型案例,对其中的科普信息进行抽样,通过精读的方式,展开更为深入的研究,由于本阶段的研究对象进一步聚焦到APP中的具体内容,因此研究维度也随之进行了深化和拓展,内容研究维度变为内容题材、内容权威性、内容广度和深度,表现形式研究维度变为栏目设置、多媒体技术应用、趣味性。最终得到了以下的研究结论:对科普APP的内容研究,从整体来看:(1)内容主题以健康医疗、动物植物、综合三类为主,其中健康医疗类主题的科普APP最为丰富,前沿科技、生活常识、天文航天、应急避险、自然地理等主题相对较少;(2)内容权威性较高和一般的科普APP各占两成左右,权威性较差的最多,有接近六成。从典型案例的分析来看:(1)内容题材以生活科技类最为丰富,社会热点、科技人文等题材也相对较多,科学知识、重大问题、实用科技、科学幻想等题材偏少;(2)科普中国APP内容的权威性整体较高,但转载内容仍然占据绝对优势,转载来源以科普网站、新闻资讯网站、新闻资讯报刊等三类为主,原创内容多邀请了相关领域专业人士把关审核;(3)对内容广度和深度的分析发现,科普中国APP对内容的介绍,多停留在基本事实层面,对科学理论和原理的挖掘尚不够深入。对科普APP表现形式的研究,从整体来看:(1)科普APP初始页面栏目的构图方式,主要有条形、列表式、“按钮”式、板块式四种,此外,部分科普APP为了进一步拓展有限的界面,将栏目隐藏于界面外的空间中;(2)科普APP对多媒体技术的应用,以文字、图片、视频、音频等常规技术为主,AR、VR、AI、3D、全景技术等前沿技术的应用尚处于探索阶段。从典型案例的分析来看:(1)科普中国APP设置了活动、科普员发布动态等具有自身特色的栏目版块,但也还存在互斥性不足、栏目重复、功能类似、互动栏目功能较弱等问题;(2)科普中国APP仅应用了常规多媒体技术,其中又以文字与图片为主,视频、音频的应用相对较少;(3)科普中国APP对转载信息缺乏再次编辑,因此整体趣味性较弱,其中,标题应用了多种语言技巧,趣味性相对较强,部分原创内容采用科普漫画、科普小动画的形式,也能较好的吸引用户注意力。根据以上的研究结果,对我国科普APP的开发和建设提出了以下的建议:加强科普APP建设的投入力量,进一步拓展主办方的多元性;提升科普APP的权威性,加强科普APP的原创内容;充分发挥网络优势,加强多媒体技术应用;精心设计科普APP栏目框架,打造高效的导航路径;培养专业的科普人才队伍,增强科普内容的趣味性。