第一章靳瑞教授学术思想特色研究目的：深入解析靳瑞教授学术思想源流及其形成过程，以及广泛的临床和学术经验，为了更好地继承和发扬靳瑞教授的技术专长。方法：回顾性总结本人20多年来临床跟师体会、日常生活中师傅的有益谈话，还有对靳老进行的专题录音采访，以及通过对“靳三针学术体系”文献资料的研究，撰写成本文。文章介绍了靳瑞教授学术思想的源流及形成过程；主要讨论靳瑞教授的学术思想特色和临床治病特色。成果：1．了解靳老的从医之道，踏足脑病学术研究之路的原由，以及后来创始发展“靳三针”针灸治疗体系的过程，从而更好地理解并探求靳瑞教授的学术思想形成、发展之演变历程。2．靳瑞教授学术思想特色主要表现为“尊古而不泥于古”、“尊重现代医学知识，但不混淆中西医的关系”。3．靳瑞教授临床治疗特色体现在分经辨证、针刺治神、入针特色、补泻手法、及其临床常用的经络注血疗法的特色几方面。其中治神特色强调医者“一其神”、患者“调其神”、善用治神之穴三大方面，从而达到调控神机，治愈疾病的目的。在针刺补泻手法特点方面，靳老强调针刺必须是通过候气来把握机体状态，调整补泻手法，并强调了体会针下感觉的重要性。在补泻标准方面，靳老首推《内经》，强调探究补泻之义，掌握补泻手法，体会针下寒热的重要性。文章介绍靳老临床常用的“经络自血疗法”的源流背景、操作步骤、适应症、机理等，该疗法操作简便，作用时间长，疗效较稳定，尤其对多种慢性疾患疗效较好。结论：靳瑞教授有着独到的针灸学术思想和临床经验，值得进一步继承和发扬。第二章靳三针治疗儿童脑病特色研究目的：靳瑞教授有着独到的针灸学术思想和临床经验，尤其在儿童脑病的治疗方面，本章深入探讨其治疗儿童脑病的临床思维及组方规律。鉴于精神发育迟滞(MR)以及脑性瘫痪等儿童脑病已有相关课题进行研究，故本文在广泛研究靳老治疗儿童脑病的临床经验基础上，重点探讨自闭症的“靳三针”治疗。方法：根据总结多年来临床跟师体会，整理研究靳三针治疗儿童脑病的特色；根据日常生活中本人与师傅的谈话，分析靳老治疗儿童脑病的体会；记录临床跟师中遇到的典型医案，以便更好地探讨靳老治疗儿童脑病的的临证思维、治疗方法、组方变化的规律。成果：1．通过长期的临床实践，靳三针疗法已形成治疗“儿童自闭症”的一套成熟方案，如“自闭八项”的取穴、穴位、针刺手法和疗程、穴位注射的配合应用等方面已基本规范。2．关于治疗儿童脑病的看法，靳老认为针灸能通经活络，对改善脑功能有明显的作用。治疗各类脑病的相同之处在于以头部取穴为主，不同之处在于辨症配穴，还介绍了各类儿童脑病患者的生活特点、针灸治疗中的注意事项、针刺方法、针刺的刺激量、小儿针刺的得气判断方法等。3．在靳老的带领下笔者用“靳三针疗法”治疗了大量的脑病，实践证明针灸对脑神经的作用很大。在以上总结了靳瑞教授的学术思想及小儿脑病治疗特色的基础上，列举儿童多动症、小儿脑瘫、精神发育迟滞、儿童自闭症四大小儿脑病的实际病例。4．笔者在总结导师靳瑞教授的临床经验、技术专长和学术思想的同时，结合该领域学术发展状况和趋势，提出自己的见解：中医治疗儿童脑病最直接、最有效的方法就是针灸，能改善患儿左侧半球特别是与语言相关的皮质区功能障碍，从而从根本上治疗儿童脑病；在肯定教育和训练疗效的同时，提出单纯靠教育和训练上改善患儿的症状只能是治标不治本。总之，对于儿童脑病的患者，最理想的治疗方法应该是以靳三针疗法为主要的治疗手段，同时配合现代医学的特殊训练方法和积极而科学的家庭教育，从而达到康复的目的。结论：靳瑞教授在儿童脑病的治疗方面有着独到的针灸学术思想和临床经验，继承和发扬靳三针综合疗法，有助于造福儿童脑病患者。