青少年篮球智商培养的研究

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众所周知篮球运动是一项可以让人终生为之奋斗的、魅力无穷的有趣的高智商游戏,它是于1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔市基督教青年会干部训练学校的体育教师詹姆斯·奈史密斯发明的。篮球运动经过百年来的快速发展、演变,从浅层次的娱乐、游戏阶段发展到了高层次理论与实践相结合的竞技性运动阶段,如今又进一步演进到了多学科交叉为一体的科学学科门类阶段。影响篮球运动水平和比赛胜负的因素是多方面的,有技术、战术、意识、心理素质、规则、裁判、政治经济等因素。但近年来随着篮球运动的不断发展,国内外的许多专家学者就NBA比赛和其他大型比赛经分析后发现,越是不分上下、旗鼓相当的重大比赛,运动员的技战术水平和身体素质已经不是决定比赛输赢的第一要素了,只有用头脑打球、用意识打球、用灵感打球、斗智斗勇才是取得比赛胜利的关键要素,并且竞技的水平越高这种趋势体现的越显著。篮球运动是智慧性的运动项目,在激烈的篮球比赛中两强相遇,只有智勇结合者才能取得比赛的胜利。同时篮球运动对抗的过程中也充满着对立统一、矛盾等哲学原理,要认识和解决篮球运动中出现的对立统一、矛盾和问题要靠运动员个人的智慧、谋略、经验、方法等。在美国对读书与智力两者之间的关系研究表明,读书可以促进智力的发展,一个人书读的多少与其自身的智力水平高低成正比的关系,与此同时,读书能够提高人们对事物、情景、感觉等变化的敏感度。中国羽毛球队总教练李永波认为:对运动员来讲,运动员的学习、专项智商、综合素质、文化等对运动员成功与否具有重要的作用,尤其是运动员文化素养将对运动员的赛场表现及最终成绩的好坏具有决定性作用。原因在于人们的理解能力和文化水平是密切关联的,通过实验研究证实个人文化水平越高、其对事物、关系等方面理解能力就越强,因此可得出其在体育比赛场上控制、驾驭比赛的能力就更强。篮球运动是一种集体的智慧游戏,篮球运动最原始的目的是为了娱乐,但是今天的职业篮球运动却玩出了篮球文化、篮球产业、篮球智慧。篮球运动发展通过娱乐和游戏的初级阶段,发展到今天而争胜的高级阶段。在目前篮球运动发展的高级阶段,篮球运动员一旦进入现代世界篮球的主流大潮中,必须加深运动员对现代篮球的理解与认识,遵循现代篮球运动发展变化的规律,注重篮球意识方面的培养、学习与训练,提高篮球智商,遵守现代篮球规则与原则,让自身的行动符合现代篮球运动的要求。与此同时,也要不断提高自身的文化知识、心理素质、体能、体形、综合素质等条件的塑造与培养。对世界运动员来讲,不管世界篮球运动如何发展变化,注重文化、知识、道德修养,智商、心理综合素质的提高始终是放在首位的,尤其是对军事谋略、战术思想的研究、对智慧的磨练,都对促进自身技战术水平向更高层面的发展起到了重要的作用。
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