随着现代生活节奏的加快,我国传统婚姻结构也在慢慢发生变化,其中出现了越来越多的单亲家庭。首当其冲的是这些单亲家庭儿童,由于家长角色的缺失,加上年龄尚小,他们会更缺乏安全感,久而久之会引发一系列的心理问题,将会影响他们日后的学习、工作、生活、交友等方面。他们更需要朋辈群体的接纳和支持,但单亲家庭儿童由于自身认知等在这方面很容易出现人际交往的问题,因此这一群体需要专业的帮助和研究,去缓解他们面临的困境。本文运用个案介入的工作方法,以优势视角为理论指导,对铁路新村社区一名六年级的单亲家庭儿童小L提供社会服务。通过参与式观察和深入访谈发现案主存在三个问题:一是心理认知较为消极悲观,二是成长环境导致案主缺乏来自家庭的关爱,三是在人际交往方面缺乏一定的技巧。笔者将用个案工作方法帮助服务对象正确认识自我,此外充分运用沟通理论,与案主父母达成一致,协助案主家庭建立良好的沟通渠道,为案主营造和谐的家庭氛围;挖掘案主潜在的优势,寻找周围朋辈群体的支持,重获友谊;积极搭建案主家庭与社会活动的桥梁,丰富课余生活,希望每个孩子都能拥有完整幸福的童年。本次研究的意义在于,用社会工作的个案工作方法帮助单亲家庭儿童在人际交往方面解决其存在的困境,创新点是采用沟通理论及优势视角理论挖掘案主自身潜在的能力,促进其优势的发挥,实现个人身心健康发展。针对开展实务过程中遇到的问题,做出三点总结与反思:首先要纠正单亲家庭儿童的错误认知,其次是运用沟通理论及优势视角帮助服务对象树立自信,最后,个案工作的介入应探讨单亲家庭儿童的实际困难,从根本出发,倡导关怀。通过本次个案干预,完成了一项社会工作个案服务,增加了个案工作在该问题研究方面的实务经验,比较有借鉴意义,期望能为日后研究单亲家庭儿童在人际交往方面提供部分素材。