习近平治国理政思想是党立足国情,着眼国际新形势提出的一套科学理论,是新时代的“马克思主义”。本文以传播学视角对新媒体下高校习近平治国理政思想传播进行积极探讨,笔者积极借鉴国内外学者的理论与实践分析,结合自身所学,对新媒体概念及特征做了系统概述,借鉴拉斯维尔著名的“5W模式”为理论逻辑,以传播学、心理学与马克思主义理论相关知识相互交叉,细致分析了此传播活动的五维要素及其影响因素。通过对多所高校进行问卷调查以了解当前党政思想的网络传播情况,积极总结成绩并从传播者、传播内容、传播媒介、传播受众四个维度发现问题,为高校习近平治国理政思想传播活动提供现实依据并指明传播工作改进方向。最后,针对所发现问题,分别从以上四维度探索可行性改进路径,力图解决问题,改善传播效果。这对提升高校网络新媒体政治理论传播工作实效、助力提高传播效率,帮助大学生树立社会主义价值观有着深刻的理论价值和实践指导意义,有助于推动网络党宣工作,引导主流舆论价值导向,不断提升党的意识形态领导地位。