21世纪,城市群日益成为国际地区经济竞争的主战场。河南作为连接东西、贯通南北的交通枢纽,中原城市群发展战略规划是其实现中部崛起的重大举措。然而,人才培养和储备是国家或地区参与竞争占据制高点的重要手段,城市群体之间的竞争已愈来愈演变成人才的竞争。本文立足于中原城市群经济社会发展的大背景下,以中原城市群及河南省高技能人才比例偏低这一现实状况为出发点,将如何适应产业结构调整升级,满足市场企业实际技能人才用工需求,培养高技能人才问题,作为本文研究的主要目的。本文研究思路沿着逻辑和实践两个层面展开,综合运用文献研究法、比较分析法、社会调研法、案例分析法等,重点解决三个问题,首先是高职院校培养什么样的人才,即人才培养目标定位问题;其次是高职院校培养的人才所具有的知识、能力和素质结构是什么;第三是高职院校怎样去培养这样的人才。本文研究的主要内容包括:(第一章)绪论;(第二章)研究涉及的概念和理论;(第三章)高职院校高技能人才培养现状和存在问题及影响因素分析;(第四章)国内外高技能人才培养经验;(第五章)构建中原城市群特色的高职院校高技能人才培养体系;(第六章)加强对高职院校培养高技能人才的规划和管理。文章紧密结合中原城市群发展实际,对高职院校人才培养体系进行多视角研究,逐步探索建立了一整套适应高等职业教育发展规律、赋予中原城市群地区产业经济特色、结合河南省省情实际的高职院校高技能人才培养体系;同时采用较为流行的灰色系统理论,进行高技能人才数据预测研究,以期对中原城市群制定切实可行的人才发展战略规划提供一定的参考作用,解决河南经济又好又快发展过程中高技能人才紧缺的问题。