学校体育是学校教育的重要组成部分,是全民体育的基础。而在我国这个以农业人口为主的国家,农村学校体育的状况在素质教育中就占有十分重要的地位。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》(以下简称《决定》)强调:“要根据农村的实际条件需要,有针对性地加强农村学校的体育卫生工作”。切实搞好农村学校体育工作,是实现《全民健身纲要计划》的需要,也是全面实现小康社会的需要,它对促进学生身体和心理健康、提高适应社会能力,促进整个社会的大力发展有着极其深远的意义。 本文通过文献资料法、问卷调查法、实地调查法、系统分析法和数理统计法等方法对国家级贫困县湖南省新田县农村中学学校体育的现状进行了系统的调查研究和具体分析,其结果如下:第一、体育教学实施状况令人担忧;第二、体育师资状况不容乐观;第三、学校领导对体育重视不够,体育场地器材缺乏,体育经费严重不足;第四、课余体育活动开展不够。 本文还对影响农村学校体育发展的因素进行了分析,认为首先要提高各级行政领导对学校体育的重视程度,加大宣传工作,改变传统的“重智轻体”的思想观念,增加体育经费,改善体育活动场馆条件,加强农村学校的体育师资培养,在现有条件下实事求是、因地制宜发展学校体育,才能加快贫困地区农村学校体育的改革与发展。