“微博又叫微博客(micro blog),是微型博客的简称,基于web2.0技术的即时信息发布系统：相比于传统博客,它主要以短、灵、快为特点；信息发布以140字左右的文字来更新,并且可以实现即时分享”。①微博的产生与发展影响并改变着大学生群体的思维、行为、生活以及学习方式。给同学们带来一个民主、共享、现代化学习载体等等这些积极影响外,也带来了诸如泛娱乐、口水文化、心理问题、价值扭曲等消极方面的影响,这些影响都将给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也会带来一系列的挑战。通过全面的分析微博对高校思想政治教育各方面的影响,在很好的利用和发挥积极方面的基础上提出一些有针对性的解决微博问题的对策,以为高校思想政治教育工作地不断创新与发展提供借鉴和参考。本文通过将微博的发展现状作为研究背景,分析其对高校思想政治教育的影响。在总结微博给高校思想政治教育带来的机遇以及挑战的基础上,迎难而上取其长而补其短,积极创建微博平台以解决高校思想政治教育在现代化环境下的一些矛盾,提升高校思想政治教育的质量与效益,促进高校思想政治教育整个机体的良性运行与健康发展。研究的主要内容包括微博对当代高校思想政治教育的积极影响和消极影响、以及面对微博,高校思想政治教育的对策这几个方面的问题。为此,本论文的主要结构是从三个部分展开论述：第一,微博对当代高校思想政治教育的积极影响。这部分主要论述的是微博通过其独特的传播性能给高校思想政治教育带来的机遇。分别从微博对高校思想政治教育的对象、内容、载体等几个方面带来的积极作用展开论述。第二,微博对当代高校思想政治教育的消极影响。主要论述了微博对高校大学生群体的思想意识养成、大学生思想政治教育的引领性与主导性地位等几个方面带来的挑战。第三,面对微博,高校思想政治教育应采取的对策。针对微博给高校思想政治教育带来的挑战和机遇,从加强校园主流文化建设这个大的背景下积极转换传播观念,及时地构建微博平台,并且通过这一平台来创新高校思想政治教育的新模式以及加强校园微博的监控与管理工作。