不同空间插值、等高线及分辨率下微地貌DEM地形因子对比研究

来源 :新疆师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rsbgrc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沙漠治理是人类的难题,也是人类长期面临的任务。本文以伊犁塔克尔莫乎尔沙漠抛物线沙丘为研究对象,结合ETM数据,Google Earth数据,利用GPS导航到抛物线沙丘样区。在抛物线沙丘样区,利用RTK来采集沙丘的高程数据。在前人在DEM,空间插值,不同等高线和不同空间分辨率DEM的研究成果的基础上,利用不同插值方法生成DEM,提取地形因子,进行对比研究,确定较优插值方法。选择较优的插值方法,生成不同等高线间距DEM,不同分辨率DEM,并提取其地形因子,进行对比研究,为抛物线沙丘DEM的适用性提供参考标准与依据,对抛物线沙丘的进一步研究,有重大意义。同时,对伊犁塔克尔莫乎尔沙漠抛物线沙丘在微地貌下的研究,对于在微观条件下的防沙,治沙,都有重大的意义。通过研究结论如下:(1)通过定性,定量对比spline, kriging, idw插值生成的DEM,spline插值生成的DEM比kriging,idw插值生成的DEM较光滑。根据沙丘特点,spline空间插值生成DEM提供的方法较好,所以spline空间插值生成DEM较利于抛物线沙丘的研究。(2)随着等高线间距的增大,等高线弯曲的简化,抛物线沙丘地面坡度整体降低,抛物线沙丘地形变得平坦化,抛物线沙丘地貌的局部形态被简化。与0.1m等高线生成的DEM比,运用0.2m,0.5m,1m,2m生成的DEM提取地形信息都会导致地形信息的损失。但0.2m,0.5m,1m等高线间距生成的DEM的数据比0.1m等高线间距生成的DEM数据少,运算量小且宏观信息更明显。1m,2m等高线间距生成的DEM在坡度,坡向,平面曲率,剖面曲率,投影面积,表面积,体积损失量大,对于沙丘的形态研究不合适。因此,在选择等高线间距的时候,如果要进行沙丘的形态研究,可以选择0.2m,0.5m等高线间距生成的DEM,如果要对沙丘的动态变化进行研究,就需要用0.1m或者更小等高线间距生成的DEM。(3)随着分辨率的增大,抛物线沙丘地面坡度整体降低,抛物线沙丘地形变得平坦化,抛物线沙丘地貌的局部形态被简化,在抛物线沙丘的坡度范围内,坡度向中间坡度发展。运用0.2m,0.5m,1m,2m分辨率生成的DEM提取地形信息都会导致地形信息的损失。但0.2m,0.5m,1m分辨率生成的DEM的数据比0.1m分辨率生成的DEM数据少,运算量小且宏观信息更明显。1m,2m分辨率生成的DEM在坡度,坡向,平面曲率,剖面曲率,投影面积,表面积,体积损失量大,对于沙丘的形态研究不合适。因此,在选择分辨率的时候,如果要进行沙丘的形态研究,可以选择0.2m,0.5m分辨率生成的DEM,如果要对沙丘的动态变化进行研究,就需要用0.1m或者更小分辨率生成的DEM。
其他文献
对重度残障儿童进行送教上门服务具有十分重要的意义,不仅符合国家法律政策的要求,同样也是提高社会温暖、增加国家正能量的体现。本文通过讨论当前残障儿童送教上门的现状和
小学语文的教学方式和内容会对学生的认知和发展产生深刻的影响。语文教学应紧紧围绕核心素养,除了传授基本的语文知识和语文能力外,还要大力发展学生的思维、审美、情趣、鉴
为了更好地推进素质教育,就必须先激发学困生的学习兴趣,让学困生愿学、想学、乐学。历史教学中学困生形成的原因有多种多样,作为历史教师,应当全面了解、细致分析形成学困生的各
在企业发展中人才是至关重要的,其能有效确保企业健康有序发展,企业实行人力资源管理时,要勇于发现人才,妥善进行使用,确保人才优化配置,进而有序提高实际管理水平。企业内部
在社会经济大力发展的背景下,公路建设也取得了很大的成就。如今,公路的里程在逐渐增加,在交通运输和日常出行等方面具有着十分重要的作用。而在公路工程中,招投标是一个重要
随着网络技术的发展,社会进入大数据时代,信息的收集和利用也达到了前所未有的高度,一些信息从不同的渠道泄露出去,给我们的生活造成了较大的困扰。本文以此为背景探讨公民个
作为高中语文教育者,笔者认为,“阅读”不是目标,而是一种途径,让学生搜集信息的途径,让学生解读人文元素的途径,让学生将个人情感融入生活背景的途径。所以,在开展高中语文
互联网社交金融是互联网金融的延伸,是金融垂直领域的最新实践。市场需求是互联网社交金融出现的关键性影响因素。互联网社交金融目前处于萌芽阶段,具有明显的社交、IT技术优
还记得以前在医院里体检时的情形吗?每个人都手捏着盖有不同科室图章的体检表在嘈杂的人群里穿梭;向医生询问时,你尴尬万分地和同事一起分享你的病情;好容易轮到你去领早餐,只剩下
期刊
班级管理是一门艺术,也是整个学校管理工作的最重要的组成部分,其管理力度和管理质量会直接影响整个学校教育教学工作的展开。中职学校的学生大多是小学、初中阶段学习基础较