如何实现农业可持续发展是大部分发展中国家普遍面临的重大挑战。在中国农村情境中,高投入、高排放和高消耗为主要特征的粗放型农业生产方式是打赢农业面源污染攻坚战的阻碍。作为有效的精准施肥技术,测土配方施肥技术是经过长期试验示范的成熟技术,具有提高肥料利用效率的特征,有助于降低农业面源污染构成的生态威胁。更为重要的是,施肥技术培训可改善测土配方施肥技术信息的传递效率,改变农户对测土配方施肥技术的科学性、可靠性和效率改进方面的认知水平,进而可能影响农户采纳测土配方施肥技术。为此,大部分地区开展了施肥技术培训项目,但也存在培训内容与实际需求脱节、农户缺乏参与农业技术培训的积极性等问题,严重影响了施肥技术培训的效果。根据上述分析,本研究以人力资本理论、农户行为理论为指导,以专业化苹果种植户为研究对象,基于施肥技术培训供求双方特征角度,阐释施肥技术培训对测土配方施肥技术采纳的影响,并分析施肥技术培训对测土配方施肥技术采纳的影响机制。本研究在追踪国内外相关研究文献的基础上,借助以理论分析为基础的研究方法,分析施肥技术培训对测土配方施肥技术采纳的影响及其机制;利用山东、陕西691户专业化苹果种植户的微观调查数据,阐释施肥技术培训参与、培训内容特征、培训后期指导方式特征以及土地经营规模特征对测土配方施肥技术采纳的影响,并遵循“认知—意愿—行为”范式,解析施肥技术培训对测土配方施肥技术采纳的影响机制。本研究的主要结论如下:（1）施肥技术培训在1%的置信水平上显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术。与未参与施肥技术培训的苹果种植户相比,参与施肥技术培训有助于苹果种植户采纳测土配方施肥技术的概率提高256.09%。进一步分析发现,2014年及以后参与施肥技术培训可显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术,但2013年及以前参加施肥技术培训对测土配方施肥技术采纳的影响并不显著,表明施肥技术培训具有较强的时效性特征。（2）施肥技术培训内容特征和施肥技术培训后期指导方式特征显著影响苹果种植户采纳测土配方施肥技术,而家庭土地经营规模越大在5%的置信水平上显著促进施肥技术培训对苹果种植户采纳测土配方施肥技术的正向影响。从施肥技术培训供给方特征角度,施肥技术培训内容通俗易懂有助于显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术。同时,农业技术员提供上门指导服务有助于显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术。从施肥技术培训需求方特征角度,与小农户相比,施肥技术培训对规模农户采纳测土配方施肥技术采纳的影响更显著。（3）施肥技术培训改变苹果种植户传统施肥观念和认知,影响苹果种植户采纳农业新技术的意愿,促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术。具体而言,施肥技术培训在1%的置信水平上显著改善苹果种植户对测土配方施肥技术的认知,而苹果种植户对测土配方施肥技术的认知水平越高在5%的置信水平上显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术,且苹果种植户对测土配方施肥技术的认知是施肥技术培训对苹果种植户采纳测土配方施肥技术影响的中介变量。类似地,施肥技术培训在1%的置信水平上显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术的意愿,而苹果种植户采纳测土配方施肥技术的意愿水平越高在5%的置信水平上显著促进苹果种植户采纳测土配方施肥技术,且苹果种植户采纳测土配方施肥技术的意愿是施肥技术培训对苹果种植户采纳测土配方施肥技术影响的中介变量。依据上述研究结论,本研究从重视实施职业农民培养计划,不断提高农户对先进农业生产技术的认知水平和采纳意愿、围绕有效解决农业生产实际问题,有针对性地完善农业技术培训内容和培训形式、构建完备的农业技术培训后期指导服务体系,实现农业技术员和农户的有效互动交流、建立健全农业技术培训项目的激励约束体制,鼓励广大优秀的农业技术员参与农业技术培训以及推进农地产权制度改革,激活农地要素流转市场,营造适宜农业新技术普及的有效市场环境等方面,提出了相关政策优化建议。