网络助燃作用下高校突发事件的思想政治教育研究

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随着改革开放的不断深入,我国的政治、经济和文化等领域和西方各种思潮与价值观发生碰撞,并伴随着我国社会转型期的社会矛盾日益复杂化,突发事件呈现多发态势,日益成为影响我国社会安定的重要因素之一,尤其会影响到在思想、情感、价值观等未达到成熟稳定状态的青年大学生群体。高校是进行人才生产和精神生产的主要组织,她担负着培养合格建设者和可靠接班人、推进科学技术进步、促进社会文化发展的重任。高校的发展稳定,是社会和谐发展的重要基础。与高校有关的突发事件,如果处置不当,不仅会影响高校自身正常的教学和生活秩序,也会影响到社会政治稳定。而网络信息传播的“辐射效应”和“雪崩效应”,对高校突发事件起着“助燃”作用,会带来强烈的网络舆论和社会舆论冲击波。因此,在网络助燃作用下,研究高校如何完善大学生思想政治教育措施来应对突发事件,对于我们维护高校稳定乃至全社会安定和谐具有极其重要的现实意义。本论文在当前建设和谐校园的客观要求下,立足于社会和高校安全稳定,以搭建应对高校突发事件的网络思想政治教育体系为目标,以网络助燃理论及其功能为切入点,诠释了高校突发事件的概念、内涵以及现状、特征和成因。本论文还分析了社会燃烧理论和网络助燃理论对研究高校突发事件的关联性,并通过综合调研,对高校突发事件的网络助燃作用作了全面的分析,进而以网络助燃的双重性为出发点,重点论证了通过加强思想政治教育工作、完善网络预警和应急等措施来应对高校突发事件,从而掌握和利用好网络对大学生进行引导和教育的阵地。
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