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诊断超声宫内照射对人早孕绒毛细胞DNA损伤的研究
【机 构】
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西安交通大学医学院
【出 处】
：
西安医科大学 西安交通大学医学院 西安交通大学
【发表日期】
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1994年期
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摘 要 随着社会的迅速发展，我国教育事业也蒸蒸日上。现代化教育的不断改革创新，初中物理教学也受到了来自各方的关注，其中通过物理实验来激发学生的学习兴趣教育模式已经普及到各大初中学校中，学生通过双眼所见的实验现象，深入了解物理的知识。本文针对物理实验激发学生的学习兴趣作相对的分析。 关键词 初中物理实验；激发学习兴趣；分析探讨 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（20
胰岛素抵抗和胰岛β细胞功能衰退是2型糖尿病的主要发病机理。UKPDS的结果表明,初诊2型糖尿病人群的β细胞功能仅及正常人的50%,而且此后以每年4.5%的速率下降。胰岛β细胞功
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目的利用基于MR成像的血容量分布数据来开发一种用于术前神经胶质瘤生存相关性分析的通用支持向量机(SVM)模型,并前瞻性评估该模型在自主病人数据中的
摘 要 随着新课改的不断深入发展，对中学生数学问题解决的能力越来越重视。数学是一门研究现实世界的数量、空间、信息、结构和变化等的学科，初中数学作为初中阶段知识理论丰富且抽象的学科，为了提高教学质量和教学效率，在进行初中数学教学时，教师需积极总结教学过程的关键问题，有针对性地对当前的教学理念和教育手段进行改善，从而在提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题能力的同时，培养学生的数学核心素养。
摘 要 朗读是一种出声的阅读方式，朗读可以激发学生对语文的兴趣，培养学生的言语能力和表达能力。我们应该重视朗读的重要性，在小学生朗读的过程中及时进行指导。本文分析了在朗读在语文教学的过程中的重要意义，阐述了小学语文课堂朗读指导的策略。 关键词 课堂朗读；朗读指导 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0199-01 《全日制义务教育语文课程标准》指出
摘 要 学生问题意识的培养是初中历史教学目标当中的一项重要内容，有助于引导学生对历史问题展开积极分析和思考，从而增强学生对于历史知识的认知，帮助学生形成完善系统的学习模式，同时还能够强化对学生的思维训练，增强学生的综合能力。 关键词 初中历史教学；学生问题；教学手段；培养策略 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0201-01 在初中历史教师需要注