随着教育思想的变化、课程改革的行进，学生干部选用制度也必然受到影响而发生相应的改变。在这样的时代，社会背景下，本论文对学生干部选用制度进行了理论研究和现状调查分析，目的是为学生干部选用制度的改革完善提供依据。 在理论上，首先对领导与管理之间的关系和从管理理论、领导理论角度加以研究，从中得出了建立学生干部选用制度的基本原则；其次分析了新教育理念对当前学生干部选用制度的影响，并归纳出了建立新学生干部选用制度的基本要求。 为了弄清基本原则、基本要求与实际现状的差异，对哈尔滨市中学学生干部选用制度的实际状况作出正确的评估，了解实际存在的问题，从而找到改革的落脚点，本文作者通过问卷调查、访谈对哈尔滨市中学学生干部选用制度的现状作了调查研究。从调查问卷和访谈的结果分析看，当前学生干部选用制度整体仍以促进学生全面发展的积‘极作用为主，但实际存在许多问题，与新的教育理念相违背，不能适应课程改革发展的要求，必须要改革。 总之，对照理论上学生干部选用制度的基本原则，依据新教育理念提出的基本要求，当前的中学学生干部选用制度应该继承发展其积极作用，在改革中完善。