本文是以两所大学人文社科院系的学术人为例开展的实证研究,旨在探究我国学术知识分子关于著作权的观念和性情倾向是怎样的,为何会这样。以往关于知识分子著作权观念的研究多从我国传统知识产权文化与西方知识产权制度相冲突的视角出发,主张培植西方现代的知识产权文化以使移植而来的制度得以顺利运行,就文化谈文化,忽视了对社会结构层面的关注,未能真正回答我国知识分子的著作权观念和行为何以如此,怎么改变。本文将布迪厄的学术场域理论和反身社会学理论引入其中,用“场域—惯习”的方法加以剖析,强调著作权文化与社会结构之间的互动,以图打破著作权观念研究中长期存在的“文化——结构”的二元对立。研究发现,学术人在学术场域中所处的位置及其所拥有资本的数量和结构制约了学术人的著作权惯习,而盛行于我国学术场域中的量化考评制度负载了“符号暴力”,使学术人在不自觉的情形下按照其形塑的行动逻辑行动,并因此造成了学术人著作权观念、行为及策略的异化。全文共分六章:第一章为“导论”。本章交代了研究的缘起;比较了本文与以往的著作权观念研究而言所具有的研究意义;分四个方面进行了文献回顾,指出了这些知识背景对本研究的意义;介绍了本研究的两个主要理论工具,即布迪厄的学术场域理论和反身社会学理论以及四个核心概念,即著作权、著作权惯习、量化考评制度、期刊符号资本;介绍了本研究的主要研究方法和两个被调查大学人文社科院系及其学术评价制度。第二章为“权力场域与学术场域:学术自主性与著作权及学术评价制度的互构”。本章从权力场域与学术场域关系的视角出发,分析了我国学术场域的自主性及场域中的两项重要制度:学术评价制度和著作权制度在历史演变中互构的关系。第三章为“阶层差异:量化考评制度下学术人著作权惯习的特征与流变”。本章将大学中的学术人分为:硕士生、博士生、讲师、副教授、教授五种类型,分析了量化考评制度下,学术场域中不同客观关系结构中的学术人的著作权惯习,发现学术人的著作权惯习呈现出阶层内的基本一致性和阶层间的差异性。第四章为“无声的博弈:学术人的资本拥有状况与著作权惯习的关联”。本章从学术人拥有资本数量和结构的多样性出发,分析了学术人著作权惯习的丰富性,分析了文化资本、社会资本、经济资本、符号资本的拥有状况及学术场域资本兑换中的马太效应对学术人著作权惯习的影响。第五章为“著作权惯习何以异化:知识生产动力机制与创作发表动机的契合”。本章分析了我国由量化考评制度所引导的学术知识生产动力机制与学术人为何创作发表之间的关系,认为我国“期刊承认”的学术知识动力机制导致了学术人追求发表的形式和档次、忽视发表的质量等著作权惯习的异化。第六章为“结语与讨论”,对研究进行了总结,并尝试提出了如何反抗“符号暴力”,改变我国学术人著作权惯习异化现状的建议。