随着信息技术的飞速发展和全球化进程的持续推进,网络迅速成为人们学习、思想交流、了解世界的平台,网络对于思想政治教育实践活动的影响也越来越突出,网络平台已经成为新时期思想政治教育实践活动的前沿阵地,思想政治教育与网络相结合已经成为时代发展的必然。网络环境下的思想政治教育话语作为新时期思想政治教育内容传播的重要载体,其功能在网络语境中所体现出新的与以往不同的内容和特点,研究思想政治教育的话语功能,促进其功能的发挥对思想政治教育实践活动取得良好的效果有着十分重要的作用。网络的发展为思想政治教育话语功能的彰显提供了广阔的空间,一方面为思想政治教育话语功能在网络环境下的发挥带来了新机遇,另一方面也使思想政治教育话语功能和传统的思想政治教育模式受到冲击和影响。因此,研究思想政治教育话语功能在网络语境下的创新发展已经成为网络时代对于思想政治教育实践活动的新要求,成为时代的召唤。本文包括四个部分:第一部分主要总结国内外学者对于网络环境下思想政治教育语话语功能研究的学术成果,分析了当前研究的经验和不足,同时提出本文研究的目的意义以及研究方法。第二部分对网络环境下的思想政治教育话语功能的含义和特征作了基本的阐述。这一部分是问题研究的前提与基础,主要是对网络环境下思想政治教育话语功能相关概念、内涵和特征进行梳理与阐释,并分析网络环境下思想政治教育话语功能与思想政治教育话语功能二者之间的关系,同时借鉴了马克思主义理论和当代中国关于思想政治教育话语功能的相关理论成果,这些理论成果都对研究网络环境下思想政治教育功能提供理论借鉴。第三部分重点分析了网络环境对思想政治教育话语功能的影响以及原因。这一部分主要从两方面来阐述网络语境对思想政治教育话语功能的影响,一方面网络环境给思想政治教育话语功能的创新带来新机遇,另一方面也给思想政治教育话语功能的发挥带来了前所未有的挑战。之后,本文重点剖析了网络环境对思想政治教育话语功能产生影响的主要因素:网络信息的多元化削弱了思想政治教育话语的正面导向功能,网络传播方式的虚拟性降低了思想政治教育话语的权威功能,网络技术的先进性颠覆了思想政治教育话语的互动功能,网络话语的不规范性冲击了传统思想政治教育话语的功能。第四部分提出在网络环境下提升思想政治教育话语功能的有效策略。这一部分是本研究的归宿与落脚点。针对影响网络思想政治教育话语功能因素,从创新网络环境下思想政治教育话语新理念、提高思想政治教育话语传播者的信息素养、突出网络环境下思想政治教育受教育者应有的地位和加强思想政治教育话语的网络平台建设四个方面提出了增强网络环境下思想政治教育话语功能的具体对策和实施建议。在科技飞速发展的新时期,通过研究网络环境下思想政治教育话语功能,从而促进思想政治教育话语与网络更好的结合,对于提高思想政治教育实践活动的实效性具有重要意义。