【摘 要】
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通过两个实验,考察了时空信息和工作记忆广度对语篇理解中情境模型更新的影响。采用2×2×3混合实验设计,以探测词的反应时为指标,以故事短文为实验材料,采用词汇再认的方法
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通过两个实验,考察了时空信息和工作记忆广度对语篇理解中情境模型更新的影响。采用2×2×3混合实验设计,以探测词的反应时为指标,以故事短文为实验材料,采用词汇再认的方法进行了两个实验。实验一的结果表明:时空信息影响情境模型的更新,较之时间因素,空间的转换对情境模型更新的影响更大。实验二的结果表明:时间信息以隐含的形式给出时,时空信息同样影响情境模型的更新,空间的转换对情境模型的更新起主要作用。实验一和实验二的结果都表明:工作记忆广度影响情境模型空间维度的加工,高工作记忆广度读者比低工作记忆广度读者更容易产生情境模型的更新。
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