情境模型相关论文
分数,作为小学阶段最抽象、最复杂的概念,既可以表示“量”（数量）,也可以表示“率”（关系）,具有多样而有层次的含义,且学生对分数多重......
随着物联网等信息技术的广泛应用,海量情境数据由大量布设的情境感知设备实时采集.为规范和集成表达情境信息,构建情境模型,支持以......
采用探测词和事件分割范式探讨了中文条件下空间转换与事件分割在记叙文理解中的作用。实验1在中文条件下采用探测词范式，考察情境......
图书馆的知识转移是近年图书情报领域的研究热点，它依赖于图书馆的特定情境。本文在分析了情境与图书馆知识转移的相互关系基础上，运......
在解决有情节的数学应用题时，个体需要构建文本所描述事件的情境模型。而情境模型所包含的基本信息包括几个方面，这些信息的熟悉度会......
数学应用题文本的微小改变可能影响情境模型的构建，进一步影响了问题的理解和解决。一些研究者划分了不同类型的措辞应用题( reword......
北京教育学院初等教育学院院长，教育心理学博士，教授，教育部国培专家库成员;提出“把握数学本质是一切教学法的根”“实证研究学生是......
网络环境下用户的个性化需求具有易变性、动态性、私密性和情境敏感性等特征,个性化服务的提供越来越需要情境模型的支持。手机图......
采用独立记得-知道范式（IRK）和加工分离范式（PDP）探讨连贯阅读中文本表征的意识性。根据阅读材料中人物特征与其目标行为的关系，创设了......
文本阅读主要有三个层次的加工:表层编码、文本基础表征和情境模型。表层编码包括词、句信息,文本基础表征涉及语义及结构等信息,......
应用扇效应技术探讨共享概念的性质对建构拥有关系情境模型的影响。共包括 2个实验 ,探讨在将“多人买 1物”句式中的所购“物品”......
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根据实验材料中主人公和目标行为的关系，将研究材料分为一致和恢复一致两种，实验1采用独立记得一知道范式，实验2采用加工分离范式共同......
情境建模是拓展移动地图应用,提供个性化位置服务的有效工具.本文鉴于目前的情境模型存在情境类型区分不清晰、不同情境之间难以切......
摘 要：时间是检验真理的唯一标准，这也同样也适用于工业案例中。从基于案例的思想出发，提出工业设计中包含问题情境、求解情境、解情......
企业商业模式的研究一直是管理学界研究的热点。近年来，商业模式研究的方向逐渐从内部构成要素向系统性研究拓展。研究的内容也逐渐......
本文所研究的项目是“863”国家高新科技项目《基于案例的工业设计技术与辅助设计系统及应用研究》中的一部分。通过基于情境的分......
在面向用户体验的创新型产品研发过程中,设计师所需控制的体验因素比以往任何设计类型中所需的体验因素都要多。新时代的设计是多......
近几年来,基于手机的情境感知研究是移动设备交互领域的一个热点。随着手机上的电子元器件、传感器和执行器的增多,手机的智能化己......
以用户为中心的设计是目前在人机交互领域中被广泛运用的主流设计思想。但随着普适计算的来临，用户可在任何时间地点，通过多种设备或......
该文探讨了应用题样例迁移中表面相似性和深层结构相似性对迁移过程中原理运用与通达的影响作用.四个实验得出了如下结果:1、样例......
该研究应用扇效应技术系统地探讨了前景-背景维度假设的合理性等问题。共包括4个分实验。实验1通过在材料中使用同样具有可“移动......
近些年来，有关句子或篇章理解中时间信息加工的问题作为心理语言学研究的热点之一，激起了研究者们对情境模型建构中时间维度的关注。......
情境模型是读者结合自己的背景知识对课文中所描述的信息进行的较深层次的表征(Kinst sch，1978)。情境模型理论的提出引发了情境模......
阅读理解是读者在头脑中构建一个关于文本内容、层次及主题的表征系统。这个过程除了要求读者对文本信息的细节能准确地定位和记忆......
本研究是在情境模型维度整合研究日益成为关注点的背景下提出的，研究采用移动窗口技术，主要探讨了包含目标状态和时间转换信息的文本......
情境模型是当前文本阅读研究的热点内容之一。Zwaan等人提出的事件标记模型认为，事件是建构记叙文心理表征的核心单元;读者为了建立......
情境模型是数学应用题表征研究的重要理论之一,它与问题模型的相互关系始终是研究者争论的重要议题。同时,工作记忆对于情境模型建......
本研究通过4个实验,采用实时(on-line)窗口阅读技术和延时(off-line)探测技术来验证英语复合句中时间重叠和时间间隔对时间信息表......
阅读是人类最常见的活动之一,阅读心理学也是近年研究的热点,语篇阅读在阅读心理的研究中起着重要的作用。情境模型是在语篇阅读过......
通过两个实验,考察了时空信息和工作记忆广度对语篇理解中情境模型更新的影响。采用2×2×3混合实验设计,以探测词的反应时为指标,......
通过两个实验,采用2×3×2混合实验设计,以关键句的阅读时间为因变量,考察了在阅读预期性和回溯性语篇时,时间表征和年龄对语篇理......
通过两个实验,考察了因果关系和时间表征对语篇理解过程中情境模型加工的影响。采用2×3两因素被试内实验设计,以故事短文为实验材......
情境模型是读者在阅读过程中形成的最高层次的文本表征，是文本信息与读者的背景知识整合而成的表征。20年来，许多研究探讨了读者是否......
语篇阅读是人们生活中获取有关信息的一种重要认知活动,对语篇阅读中信息的加工一直是认知心理学家所关注的热点问题。目前心理学......
语篇理解是人类独有的一种认知活动,对于知识的积累和传承起着至关重要的作用。语篇理解一直是当代心理学研究的重要课题。近年来,......
学习是教育心理学研究的中心主题,阅读理解则是学习过程中非常重要的一个方面。元认知是人类的高级认知技能,是“关于认知的认知”......
不同模式Fan效应是指同样是共享某一概念的几个事件信息，由于条件不同产生了不同大小的Fan效应。不同模式Fan效应的要点是指两种不......
良好的开端是成功的一半,有效的知识引入是有效教学中重要的一环。有效的教学引入应结合高中生的认知特点和已有的生活经验,从与其......
目的:时空信息和工作记忆广度对语篇理解中情境模型更新的影响。方法:采用2×2×3混合实验设计,以探测词的反应时为指标,以故事短......
环境智慧rn心理学家理查德·哈克曼和鲁思·瓦吉曼在研究团队领导者的成败时指出,如何领导团队并没有固定的唯一方法,要想获得成功......
应用扇效应技术探讨共享概念的性质对建构拥有关系情境模型的影响.共包括2个实验,探讨在将"多人买1物"句式中的所购"物品"改变为隐......
心理学家理查德·哈克曼和鲁思·瓦吉曼在研究团队领导者的成败时指出，如何领导团队并没有固定的唯一方法，要想获得成功，领导......
实验采用4×2两因素被试间设计，探讨了3类不熟悉信息及题目难度对儿童解决情节数学应用题的影响．结果发现：不熟悉的实体对儿童解......
心理学家盖耶指出:“不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富有成效的学习时刻。”记得在一年级教学时遇到过这样的问题:“......
篇章的理解包括三个层次：表层表征、命题表征和情境模型。一个连贯情境模型的建构标志着对篇章的成功理解。情境模型是多维的，它的内......
该研究修正了Radvansky1997年的实验设计,运用扇效应技术系统地探讨影响建构拥有关系情境模型的因素.共包括4个实验,被试为180名一......
应用扇效应技术探讨共享概念的性质对建构拥有关系情境模型的影响.共包括2个实验,探讨在将'多人买1物'句式中的所购'......
本文首先分析了行为及行为发现对情境的依赖性，并据此将情境智能这一新技术引入移动用户行为发现的过程中，并据此建立了基于情境智能......
