情感表达是人们沟通交流的重要部分。情感表达对于更充分、更细腻表达思想和情感具有十分重要的意义。掌握德语中的情感表达词汇与句法,可以提高和丰富德语学习者的表达能力;在跨文化交际方面,若德语学习者能熟练掌握一定的情感表达方式,可缩短与德国人交流的距离,更进一步增强与加深理解;研究德语中的情感表达词汇等,对于文化与习惯以及思维方式的深入了解都具有使用价值。随着外语教学的发展,人们对于外语教学的手段和目标都有了进一步的认识。外语教学的目标从机械的语法和词汇记忆发展到了具体情境中的语言理解和表达能力。而情感表达应该是学习德语中十分重要的组成部分,包括理解德语的情感表达词汇和句法,以及实际的应用。然而这一块在我国目前的德语教材和课堂中仍然并没有获得专门的重视。本文收集并整理了德语中关于愉快、爱慕、消沉、惊讶、愤怒和害怕的部分情感表达,并从语义学、语用学和跨文化交际学的角度加以分析。本文搜集的情感表达方式包含名词、动词、形容词、小品词、咒骂语、隐喻和习语等,发现不同的表达方式在语义、语境、色彩、强度、表达的意图等方面存在差异,需要使用者用心体会和学习。而在德语教学方面,教学者应该不仅仅关注词汇的语义和语法层面,对于词汇的感情含义,以及在具体语境中使用时包含的意义、声调等应该融入教学内容之中。在普通的授课之外,加入适当的角色扮演、舞台剧演出、音乐与电影电视作品欣赏也会对于情感表达的教学有所帮助。最基本的是,在课本中对于情感表达的词汇应该有一个归类总结的部分,并配备相应的练习,以给同学提供系统性的学习认知基础。