我国是名副其实的制造大国,制造业产出占全球制造业约30%,但总体水平仍未迈入世界制造强国的方阵,亟待转型升级。同时,技能人才尤其是高技能人才的极度短缺,阻碍着制造业的高质量转型发展,影响着我国教育、人才体系的完善。在此背景下,本文研究了2010-2019年我国30个省份地区技能人才培养与制造业转型升级的发展情况,提出了可行性的对策建议。首先,介绍了与研究相关的理论,概述了技能人才培养和制造业转型升级的涵义和目标,分析了二者的协调发展关系,为下文评价体系构建和协调度研究奠定了基础。其次,构建了技能人才培养和制造业转型升级的评价指标体系,并通过耦合协调模型,对2010-2019年我国技能人才培养与制造业转型升级的协调度进行计算,发现了从时间上看,二者的发展在近十年间逐步趋于协调,但发展较为缓慢,制造业转型升级发展势头好但目前仍比较滞后,从空间上看,二者的发展和协调发展情况均呈现“东部＞中部＞东北部＞西部”的态势,东北部发展势头不足。再次,使用空间面板回归模型对影响我国技能人才培养与制造业转型升级协调度的显著因素进行了实证分析,发现了技能人才储备、新增高技能人才、政府财政支持、资本投入、技术创新等对促进二者协调发展有显著作用,且新增高技能人才、政府财政支持、资本投入等因素具有良好溢出效应,有利于我国二者协调性的整体提升。最后,从优化发展环境、完善职业教育培养体系、构建国家资格框架、加快企业转型升级等几个方面提出了建议,助力我国技能人才和制造业转型升级协调发展。