大学生思想政治教育工作的社会工作介入研究

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学生思想政治教育工作质量直接关系到高校的深化改革与发展。自出台一系列关于加强和改进大学生思想政治教育的文件,在党中央和国务院的正确领导下,在各地政府及高校的大力配合和努力下,我国高校学生思想政治工作相比之前取得了一定的成绩,为党和国家培养了大批优秀人才和生力军。但随着社会的不断进步和改革开放的有序发展,当前大学生思想政治教育工作的问题虽在一定程度上得到了遏制,但有的问题反而愈演愈烈,一发不可收拾,在社会上造成了一定的影响。这让思想政治教育工作者充分认识到原有的大学生思想政治教育工作方法在一定程度上存在着与社会不适应的地方,需社会和教育工作者去寻找新的思路,新的方法。比较分析法、案例分析法、文献研究法是本论文的主要研究方法,重在丰富和完善高校大学生思想政治教育工作提供强有力的理论指导。本论文共分为四个部分。第一部分是导论。主要从研究的背景、研究的设计以及文献综述三个方面着手,提出研究课题。第二部分主要阐述大学生思想政治教育工作中存在的问题及原因分析,从存在的问题、存在的问题原因分析及其需求评估三个方面展开,从侧面启示旧的思想政治教育工作方法已不适应新形势下社会发展的需要,必须重新寻找到解决大学生思想政治教育新问题的新途径、新方法。第三部分详细介绍了大学生思想政治教育工作可以用社会工作方法进行介入,从社会工作理念的介入、社会工作方法的介入两个方面强调了在大学生思想政治教育工作怎样用社会工作进行介入。第四部分是总结与反思,并指出存在的不足,以后需在加强实践研究的基础上结合更全面的理论研究,积极探索学生工作的新途径。
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