【摘 要】
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本文在对上海市徐汇区华理附中等6所学校的中学生开展问卷调查及对6校部分网络成瘾学生深度访谈的基础上,从社会学的理论视角出发,描述和探讨了中学生网络成瘾的原因.通过研
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本文在对上海市徐汇区华理附中等6所学校的中学生开展问卷调查及对6校部分网络成瘾学生深度访谈的基础上,从社会学的理论视角出发,描述和探讨了中学生网络成瘾的原因.通过研究发现,构成中学生网络成瘾的外在原因(外部社会环境)主要是家庭、学校和同伴群体等三个要素;内在原因则是网络成瘾学生自身的包括忧郁、孤独、低自尊、社交焦虑、浮躁、自控能力低和自我评价偏低在内的心理问题与性格问题;而网络活动本身是网络成瘾的平台或基础,诸如网络聊天与网络游戏本身所具有的魅力和诱惑性,又对中学生网络成瘾起着推动的作用.外在原因、内在原因和网络活动这三者相互作用并一同导致了中学生网络成瘾.文章最后探讨了解决中学生网络成瘾问题的相关对策及建议.
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