本文旨在通过梳理总结前人关于李善注的训诂研究成果，重新界定传统习用术语，并从形式和内容两方面对《文选·诗》李善注的训诂成就作整体分析和归纳。同时，本文希望在对“释典”与“释义”这一组概念的研究对比中，深化到对《文选》李善注训诂体式——徵引体式的研究，分析其得失，阐明其特质。 本文首章回顾总结已有研究成果并作术语界定。中间三章从形式和内容两个角度考察《文选·诗》李善注。末章分析探讨徵引体式的研究意义。 从内容角度看，本文认为李善注释义主要包括词义诠释和意境义揭示这两类。词义诠释主要通过李善的自释和引旧注实现，而意境义揭示则是在释典中实现的。也有一部分词义诠释是通过释典实现的：一方面是在对整句诗句的徵引释典中，通过相同语境下对应位置的词义互释实现注释效果；另一方面是在释典揭示意境义的同时点出词义。对于释典实现的意境义揭示和词义诠释的关系，本文认为释典的主观目的在于“义”中的意境义揭示，词义诠释只是在释典过程中所实现的一种客观效果。“释典”和“释义”是李善注释体系中的两个不同层面上的概念。