网络视阈下大学生文化自信培育途径研究

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文化是民族的立身、立命之本,是一个民族区别于其他民族的重要“基因”。作为民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉,文化愈来愈体现为一种价值和方向,一种精神和信仰,为个人全面发展、社会稳定进步以及民族兴旺发达,提供充足的精神动力。习近平总书记在党的十九大报告中强调:“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。”只有坚定文化自信,才能获得坚持坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。伴随着网络信息技术迅猛发展,大学生作为国家和民族未来发展的有生力量,培育其坚定的文化自信则显得尤为重要。本文基于网络的视角,从文化自信的概念入手,研究了文化自信的内容和网络视阈下大学生文化自信的基本特征,阐述了网络视阈下大学生文化自信培育的内容、原则及要求,分析了大学生文化自信培育的基本现状,提出了存在的问题,如:对于削弱大学生文化自信的网络负面冲击回应相对滞后、大学生文化自信网络培育方式方法创新不够、网络在大学生文化自信培育中功能未得到充分发挥以及网络环境下大学生文化自信培育机制不够健全等问题。以上问题的原因在于网络视阈下对大学生文化自信培育重视不足、网络上西方文化思潮对大学生文化自信的严重冲击、受网络负面影响的大学生自身文化自信意识不强以及利用网络进行大学生文化自信培育能力有待加强等。因此,要从大学生自身、高校、网络新媒体资源的使用以及社会各方面形成联动合力,探索网络视阈下大学生文化自信培育的途径,从而坚定大学生文化自信,培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
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