本文以《中国丛报》刊登的论述新教传教士在华从事的教育、知识传播与医务活动的文章为主,结合其他有关资料,就早期新教传教士在对华文化传播活动的整体情形和演变趋势,进行探讨与论述,并阐明其在传教过程中探索出的以教育、知识传播与医务活动等方法对消除中国人对西方社会的偏见与对基督教的冷漠以促进在华的传教事业的作用,及其因此而在“西学东渐”历史潮流中所起的推动作用。本文通过深挖史料,在前人立论的基础上,进行深入的阐述。第一章就早期新教传教士来华前的历史背景及传教士来华后在传教事业遭遇到的困难加以探讨,尤其对传教士遭遇到的传教困难及其原因作了较为全面的分析。第二章就新教传教士在中国从事教育活动的过程与教育主张的演变,在充分利用西文史料和前人成果的基础上做出进一步的论述,其中有关传教士对中国教育观的演进,超过了前人的研究成果;同时,在对英华书院与马礼逊教育会以及马礼逊学校教育活动的论述中,用了大量前人所未曾涉及的史实。第三章对基督教文明的传播活动与传播目标的演进过程做了较为全面的阐述,其中对在华实用知识传播会宗旨的演进及该会有关西方史地书籍撰写与出版过程作了较为深入的论述,对前人的研究成果也有所超越。第四章对医务传道会宗旨与医务活动过程的阐述,用了许多第一手资料,其中对伯驾医术的评述与传教医生对中医的评价及医务活动过程中的传教活动,是前人所殊少论及的。在结论部分,就新教传教士在华从事的教育、知识传播与医务活动进行了综述。