【摘 要】
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本研究基于返乡农民工金融素养,深入探究返乡农民工金融素养及其参与农村金融市场行为之间的内在联系,以期通过相关研究为缓解农村金融供给与农民金融素养较低导致的基于可获得性需求之间的矛盾提供新的研究视角,对于摸底农村整体金融素养水平,优化返乡农民工借贷行为、推动农村金融产品供给改革、加快农村区域经济发展有着较强的参考意义。理论上,本研究基于金融素养视角,通过金融抑制与金融深化理论、家庭金融理论以及计划行
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本研究基于返乡农民工金融素养,深入探究返乡农民工金融素养及其参与农村金融市场行为之间的内在联系,以期通过相关研究为缓解农村金融供给与农民金融素养较低导致的基于可获得性需求之间的矛盾提供新的研究视角,对于摸底农村整体金融素养水平,优化返乡农民工借贷行为、推动农村金融产品供给改革、加快农村区域经济发展有着较强的参考意义。理论上,本研究基于金融素养视角,通过金融抑制与金融深化理论、家庭金融理论以及计划行为理论对金融素养影响返乡农民工借贷行为的不同影响路径、影响机制进行分析,深入剖析返乡农民工金融素养异质性影响下的返乡农民工借贷行为基本特征以及在其行为偏好、借贷途径选择等问题,在丰富、扩展相关理论的基础上,为进一步研究农村家庭金融改革、推动普惠金融发展的研究提供新方向和新视角。同时,本文实证部分首先对返乡农民工的金融素养进行测度,并对其借贷行为偏好进行统计分析,响应中央一号文件号召,以期能够从返乡农民工这个农村金融市场的参与者角度出发,形成对返乡农民工参与农村金融市场过程中切实需求的深入认知,以及对其进入农村金融市场时遇到的屏障进行全面分析,对加快返乡农民工融入农村经济市场,促进农村金融发展有着重要现实意义。方法上,本研究利用西南财经大学发布的《中国家庭金融数据库》2017年返乡农民工数据,构建一个同时具备系统性和全面性的返乡农民工金融素养评价指标体系,随后采用熵权法进一步对指标权重进行确定,进而测评出返乡农民工最终的金融素养值,在实证分析部分通过多元线性回归模型采用OLS法对返乡农民工金融素养的具体影响因素进行考察;最后,采用Tobit模型深入分析金融素养对返乡农民工借贷行为的影响。具体章节安排如下:第一章,介绍本研究的选题背景,研究思路与内容以及研究方法;第二章,进行理论回顾与文献综述;第三章,构建指标体系并测度,通过回归模型分析其影响因素;第四章,实证检验金融素养对返乡农民工借贷行为的影响;第五章,总结研究结论,提出政策建议。
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