视觉空间能力是人类智能结构中的重要组成部分，它在航空航天、机械、竞技体育，以及人们的日常生活中占有重要的地位。在运动领域．视觉空间能力的训练及验测对运动员选材及培养都极为重要。研究表明，心理旋转能力对个体空间认知能力有较好的预测效度。然而，由于运动员在运动技能学习及表象过程中多以自我身体表象为基础进行学习，其心理旋转参照体系主要为自我参照系．所以，在自我参照体系心理旋转任务下运动员视觉空间能力的水平及特点有待于深入研究． 空间能力是有可塑性的。国外的研究结果证实，莫扎特音乐可以短时性的提高人们的空间能力。但是，关于莫扎特效应是否存在，一直是研究者们争论的话题。有学者指出空间能力的测量方式、实验程序以及音乐的使用等三方面是考察莫扎特效应的关键因素，研究指出莫扎特音乐只对提高以心理表象能力为基础的空间智能有作用。本研究把莫扎特效应发展到体育运动中来，在对其范式进行修正后，考察其对提高运动员视觉空间能力的作用。 研究采用左右手心理旋转范式考察运动员自我参照系下不同旋转方式、旋转方向、不同角度的特点并以此范式来探索莫扎特音乐对运动员视觉空间能力的影响。实验采用前后测设计，前后测间隔一日；并且以运动员心理旋转前测成绩作为协变量，对不同音乐环境下运动员心理旋转后测成绩进行统计分析，以消除练习效应对实验结果的影响。研究结果显示： 1、运动员左手内旋、右手外旋反应时短于左手外旋、右手内旋，正确率高于右手内旋，出现内旋效应。 2、运动员对右手图片的反应时短于左手图片，正确率高于左手图片，出现优势手效应。 3、随着旋转角度增大。运动员心理旋转反应时增长、正确率下降。 4、运动员心理旋转角度接近180°的反应时最长、正确率最低，内外旋85°为难度转折点。 5、运动员视觉空间能力性别差异显著，男性运动员视觉空能力高于女性运动员；运动类型的差异显著，非周期性运动员视觉空间能力优于周期性运动员；运动类型和性别交互作用显著，男性非周期性与周期性运动员心理旋转能力差异不显著，女性非周期性运动员视觉空间能力优于周期性运动员。 6、在有效控制了前测练习效应后，运动员在听过莫扎特音乐后其心理旋转正确率上升、反应时减短，出现莫扎特效应，而一般音乐与无音乐则无此效应。 7、听过奠扎特音乐后，运动员心理旋转反应时减短。此结果证明，莫扎特音乐不仅提高了视觉空间任务的正确率，也加快了视觉空间加工的速度。同时，莫扎特音乐后，运动员心理旋转内旋效应依旧存在，表明莫扎特音乐并非通过改变心理旋转的参照体系而起作用。用心理