西汉毛亨《毛诗故训传》、东汉郑玄《毛诗郑玄笺》以及宋朱熹之《诗集传》为《诗经》学史上三座里程碑式的训诂专著,又是汉学与宋学的代表,影响深远,非止一代。三书鼎革相延,多有传承,然汉宋学问意趣不同,郑玄于《毛传》亦时有增补与新见,故彼此亦有相异之处。如三家对《诗经》中的同一个词经常会有不同的注释,即“同词异训”现象。比较研究这些异训,可以看出异时代训诂学家训释的个人特征及时代性,并籍此探寻字词本身形态、意义等方面的发展演变规律。　　 本文拟就三书的同词异训现象进行研究,总结其异训类别特征、字词关系并探析其异训原因。由此亦可对汉宋学问之特色及训诂之发展略作推衍。研究表明,由汉至宋千年以来训诂学是在不断发展完善的:训释思想渐趋客观合理,训诂材料不断充实丰富,训诂方法条例愈益系统科学。正是沿此路向,循序渐进,训诂学终至发展成一门系统科学的学科。此外,关于宋代训诂学之价值,当属重大变革期还是中落期,至今尚无定论,此研究或亦可提供恰切评判宋代训诂学价值的些许佐证。