【摘 要】
：
本文首先介绍耕地动态监测的目的意义，指出了本文的研究内容。接着对以遥感、地理信息系统和全球定位系统为代表的“3S”技术在耕地资源监测中的应用作了总体阐述，包括基于
论文部分内容阅读
本文首先介绍耕地动态监测的目的意义，指出了本文的研究内容。接着对以遥感、地理信息系统和全球定位系统为代表的“3S”技术在耕地资源监测中的应用作了总体阐述，包括基于“3S”的耕地动态监测的技术特点、技术关键等，并在此基础上研究了耕地动态监测的方法以及发展趋向。在耕地总量动态平衡的预警方面，具体研究了预警的方法、预警系统的组成、预警的基本过程等。根据系统的功能需求，对耕地动态监测与预警系统的设计进行了有益的尝试，诸如数据库设计和实用模型库设计，并建立了模型和数据库的连接方法，还对系统的功能集成，系统的组网方案等进行了若干研究。
其他文献
18世纪的著作家们,比其前辈更少提到中国画。因为当时欧洲流行着瓷器和屏风,对这类舶来品和纯装饰艺术,他们似乎感到心里有数了,这种十分浅薄的认识,最后在查尔斯·兰姆有名
在数学教学中,从小培养学生合作学习的习惯和能力,学会在合作中自主探索创造性地解决问题,有利于学生素质的全面提高和人格完善.《数学课程标准》中明确指出:“动手实践、自
2019年福建中考物理试卷题目新颖,难度适中,关注立德树人,体现育人导向,立足物理学科核心素养,注重能力提升,全面落实科学探究,对当前教学有着非常大的启示.
摘要：实施开放式教学，可以促进学生主动构建知识体系，主动参与课堂学习，成为学习活动的主人，充分培养学生的实践能力和创新精神，树立正确的价值观，培养良好的情感，促进学生的全面发展，使课堂教学充满勃勃生机。本文通过阐述小学数学课堂实施开放式教学的意义及策略，进一步强调了在新课改下实施开放式教学，具有非常现实的意义。 关键词：开放式教学 小学课堂 纵观目前小学课堂教学现状，仍旧有一些教师受传统教育
内容摘要：音乐游戏是让学习者在音乐学习中，通过游戏的方式，在寓教于乐中享受音乐体验，感受音乐内涵，从而提高音乐学习欣赏能力；寓音乐于游戏，达到音乐教学的目的。 关键词：音乐游戏 音乐教学 设计 音乐游戏不同于一般的游戏，它是通过游戏的形式，强调对音乐的体验、感受，在根本上服从音乐的指导。它从音乐本身入手，让学习者在聆听音乐的同时，引导他们通过一些音乐游戏，去接触音乐的各种要素。在音乐教学活
改革开放20多年来，“义乌模式”已经成为我国区域经济发展的一种范式。本文通过剖析义乌小商品市场产生、发展壮大的历程，运用产权、交易成本和政府规制的有关理论，具体分析了义
随着土地有偿使用制度的深入,土地资源管理向土地资产管理方式的转变,使得地产评估成为了土地管理中必不可少的工作。在信息化建设的大潮中,实现土地管理信息化,土地估价信息
摘要：音乐艺术是人类最伟大、最动人的创造之一。健康人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。如何培养学生健康的人格?采用什么方法去培养?文就音乐学科教学对人 格形成的作用,以及如何在音乐教学活动中自觉培养学生健康人格作一尝试性的探索。 关键词：音乐教学 人格 塑造 音乐艺术是人类最伟大、最动人的创造之一。音乐可以引人向善，对人生价值与人性韵味的整体展现与提升有着重要作用。优秀的音乐作品能让学
[问题背景]:关于新课程小学体育运兴趣动教学的标准解读，纠正对小学体育课改中运动兴趣教学的理解偏差，重视并科学有效地进行运动兴趣教学势在必行。那么如何在体育教学中运用运动兴趣及教学的实施策略呢？ [关键词]：运动兴趣 练习手段 一、新课程标准关于运动兴趣的解读 1.《体育新课程标准》中强调：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应