准备活动是体育课的重要组成部分，科学、合理的准备活动能快速调整学生的身体机能，使学生迅速进入体育课的状态，提高教学效果，更加重要的是它能够有效预防运动损伤事故的发生。同时，学生也可以从形式多样，内容丰富的准备活动中得到快乐，增加对体育课的乐趣。鉴于信息技术的发展和网络教学的诸多优势，本研究主要运用现代教育技术原理和多学科的理论，根据初中《体育与健康》课程中体操类项目的教学内容，拟研制出一套适合初中体操课教学使用的准备活动多媒体教学课件。以便于初中体育教师和学生在体操课的教学中使用，来提高体操课准备活动的质量，进而提高体操课的教学效果。本文以初中体操课准备活动多媒体课件为研究对象。通过查阅相关资料及书籍，了解计算机技术、多媒体教学课件和准备活动的研究现状。针对初中体操课的授课内容和教学特点设计出体操课准备活动内容。并独立研制了《初中体操课准备活动多媒体课件》。研究结果如下：（1）准备活动是体育课的重要组成部分，通过对初中体操课一般准备活动和专项准备活动的编排和变换，不仅可以为体育课基本部分的教学做好热身的准备，同时可以提高学生对体育课的兴趣,是提高体育课教学效果的有效手段，必将会受到初中体育教师和学生的喜爱。（2）初中体操课准备活动多媒体课件运用大量的文字、图片和视频等来呈现学习内容，使技术动作细化，便于教师和学生学习和掌握，来提高体育课准备活动的效果。（3）初中体操课准备活动多媒体课件根据课件制作的原理，经历了前期分析、课件设计、课件制作、课件调试和课件发布等几个阶段。本课件主要包括准备活动原理、准备活动内容、准备活动组合、知识拓展和下载中心五大板块。内容基本涵盖了准备活动的相关知识，便于学习者使用和练习。（4）初中体操课准备活动多媒体课件为自主开发设计的课件，具有交互环境开放的特点，较好的实现了学习资源共享，便于学生、教师及体育锻炼着能通过本课件获取准备活动的相关的知识，课件由开发者进行维护，方便知识的及时更新。（5）初中体操课准备活动多媒体课件可培养学生自主学习的能力，通过学习具有直观性、动态性、趣味性的准备活动教学课件，可以充分提高学习者的兴趣和达到热身的目的，为更好的进行体育课的教学打好基础。