卡拉津哈尔科夫国立大学是东欧最古老大学之一,也是全乌克兰最早开始教汉语的学校之一。现在着重发展教师教学和教育科学这两个方面,为乌克兰培养了一批又一批优秀汉语人才。卡拉津哈尔科夫大学建校于1804年11月,现在全校在校生16000余人。卡拉津哈尔科夫国立大学一直以来都十分重视和推广汉语教学工作,尽管在汉语教育界很有名气,但是和世界上多个国家的其他大学相比还是有很多方面需要提高。因此,本文的主要研究目的是,通过对哈尔科夫国立大学汉语教育现状的仔细分析与研究,来丰富汉语教学的相关资料,并为以后想要以乌克兰汉语教学情况为研究对象的其他研究人员提供可参照的样本。本文主要从以下几个方面展开论述:第一章:包括选题意义、目的、主要研究方法等内容;第二章:考察卡拉津哈尔科夫国立大学汉语教学历史;第三章:介绍卡拉津哈尔科夫国立大学汉语教学现状(包括这所大学教师的师资、开设汉语课程、教材资源现状和学生情况等);第四章:通过调查问卷的形式收集卡拉津哈尔科夫国立大学的汉语教学情况,并详细阐述了调查结果及其他相关资料。调查内容主要包括:个人基本信息,关于卡拉津哈尔科夫国立大学汉语学习的情况,关于卡拉津哈尔科夫国立大学课堂上使用教材的信息,关于卡拉津哈尔科夫国立大学老师的信息,关于卡拉津哈尔科夫国立大学毕业后情况的信息,关于哈尔科夫大学孔子学院汉语教学情况的信息;第五章:对整个调查进行了总结,首先介绍了卡拉津哈尔科夫国立大学汉语教学中存在的问题,然后提出了解决问题的建议。针对第四章的调查问卷做进一步的解析和说明,并针对调查问卷中所发现的问题提出一些可行的方法和措施,希望该研究能够对该校或者更多的汉语教学工作贡献一份力量。